• Kształcenie na odległość w Pszczółkach

        •  

                                                                      Wrocław: Zabierz malca na spotkanie z "Pszczółką Mają" | Serwis Ekologiczny

           

          W dniach od 30 listopada do 4 grudnia 2020 na tej stronie będą zamieszczane propozycje zajęć i zabaw dla dzieci.

           

          Piątek 04.12.2020

          PORANNA  ZABAWA RUCHOWA

          Zabawa muzyczno ruchowa z mamą

          https://www.youtube.com/watch?v=Y4lnJz2BTJY&ab_channel=Kreatywnenauczycielki

          ZAJĘCIE 1: AKTYWNOŚĆ JĘZYKOWA

          Utrwalenie wiersz pt.: ,,Drogi Mikołaju”                              

          1. Proszę o wspólne powturzenie treści wiersz:

                ,,Drogi Mikołaju”

          Święty Mikołaju prosimy Cię grzecznie
          W dzień swojego święta bądź z nami koniecznie.
          My już od tak dawna na Ciebie czekamy
          Co dzień być grzecznymi zawsze się staramy.
          Kiedy jesteś z nami to jest dzień wesoły.
          A więc nie zapomnij o Pszczółkach wesołych.

          1. Rozmowa na temat treści wiersza:

          -  W, którym dniu grudnia Mikołąj obdarowuje dzieci prezentami?

          - Jak dzieci mogą się przygotować do odwiedzin Mikołaja?

          (posprzątać zabawki, nauczyć się wierszyka lub piosenki, obiecać mamusi, że będą grzeczne)

          - Po czym w przedszkolu dowiemy się, że zbliża się Mikołaj? ( będzie miał dzowneczek i zadzwoni)

          - W jaki sposób dzieci powinny zachować się po otrzymaniu upominku od Mikołaja? ( podziękować)

           

          3. Proszę, aby dziecko samo spróbowało powtórzyć treść wiersza.

          4. Wysłuchajmy piosenki " Bo jest taki dzień" podsumowującej rozmowę:

               

           

          ZAJĘCIE  2:   ZABAWY I ĆWICZENIA RUCHOWE

          Proszę o wykonanie ćwiczeniń zgodnie z instrukcją:

          Ćwiczenia gimnastyczne dla dzieci

          https://www.youtube.com/watch?v=GtIqgYZgPoU&ab_channel=KLUSKA

          DODATKOWE DZIAŁANIA EDUKACYJNE:

          1.Wskaż drogę Mikołajowi do worka z prezentami:

          2. Rysuj po śladzie:

          3. Bajka do oglądania:

          "Gdzie jesteś Mikołaju"

          4.Wykonaj Mikołąja według wzoru:

          $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

          CZWARTEK  03.12.2020

           PORANNA  ZABAWA RUCHOWA

          „Kto jak skacze?”

          https://www.youtube.com/watch?v=LNouuY9zrKQ&ab_channel=WYGIBASYTV-piosenkidladzieci

           

          ZAJĘCIE 1: 

          AKTYWNOŚĆ MUZYCZNA- UTRWALENIE PIOSENKI  -  "Święty Mikołaju"

          1.Proszę o wysłuchanie piosenki:

           

           https://www.youtube.com/watch?v=ECgqWrk6MVI&ab_channel=Mcandrea60

          Tekst piosenki :

          "Święty Mikołaju"

          1. Święty Mikołaju, Święty Mikołaju
            dzieci już czekają, gdzieś ty gdzie?
            A Święty Mikołaj, a Święty Mikołaj
            przez komin zawołał: spieszę się!

            Ref.: Worek prezentów wielki mam
            dobrze marzenia wasze znam.
            Wiem, że czekacie cały rok,
            więc wydłużałem krok.

            II. Święty Mikołaju, Święty Mikołaju
            dzieci cię kochają, czy ty wiesz?
            A Święty Mikołaj, a Święty Mikołaj 
            do dzieci zawołał : Ja was też!

             

          Ref.: Worek prezentów wielki mam
          dobrze marzenia wasze znam.
          Wiem, że czekacie cały rok,
          więc wydłużałem krok.

           

          2.Omówienie z dziećmi treści i charakteru piosenki wysłuchanej piosenki.

          - o czym opowiada piosenka?

          - w czym niósł prezenty Mikołaj?

          - czy ta piosenka jest smutna czy wesoła?

           

          3.Ponowne zaśpiewanie piosenki.

          4.Zabawa ruchowa podczas śpiewania piosenki.

          - dziecko naśladuje, że niesie worek z prezentami, idzie w rytmie melodii,

          5.Dziecko samodzielnie śpiewa refren piosenki.

           

           ZAJĘCIE 2 :   AKTYWNOŚĆ MATEMATYCZNA

          Utrwalamy nazwy czterech pór roku.

           1.Proszę o wysłuchanie wierszyka:

           

          Cztery pory roku mamy,

           Cztery pory roku znamy:

          WIOSNA, LATO, JESIEŃ, ZIMA...

           I od nowa się zaczyna …

           

          - Ile pór roku było wymienionych w wierszu?

          - Proszę wymienić pory roku występujące w wierszu,

          - Czy wiecie, jakie kolory wiążą się z każdą z tych pór roku?

          - Jak nazywa się pora roku, która rozpocznie się za kilka dni?

          - Wymieńcie zmiany zachodzące w przyrodzie związane z każdą porą roku:

          - proszę jeszcze raz wymienić następujące po sobie pory roku.

           

          DODATKOWE DZIAŁANIA EDUKACYJNE:

          1.  Film do obejrzenia w wolnej chwili :

          Bajka o Mikołaju

          2.   Zadania do wykonania w wolnej chwili:

          Jak narysować Mikołaja?

          https://www.youtube.com/watch?v=RxILEDCOPw8&ab_channel=RysowanieiKolorowaniedlaDzieci

           

          Połącz z odpowiednią porą roku:

          Narysuj renifera:

          Wykonaj Mikołajkową mandalę

          **********************************************************************************************

          Środa 02.12.2020

           

          PORANNA  ZABAWA RUCHOWA

          Głowa, ramiona, kolana, pięty.

          Dzieci wykonują ćwiczenia zgodnie z treścią zabawy i pokazem.


           

           https://www.youtube.com/watch?v=30BVfTvlsrE&ab_channel=PIOSENKIDLADZIECIBZYKtv

           

          ZAJĘCIE 1: AKTYWNOŚĆ JĘZYKOWA

          Nauka wiersz pt.: ,,Drogi Mikołaju”

                                             

          1. Proszę przeczytać wiersz:

                ,,Drogi Mikołaju”

          Święty Mikołaju prosimy Cię grzecznie
          W dzień swojego święta bądź z nami koniecznie.
          My już od tak dawna na Ciebie czekamy
          Co dzień być grzecznymi zawsze się staramy.
          Kiedy jesteś z nami to jest dzień wesoły.
          A więc nie zapomnij o Pszczółkach wesołych.

          1. Rozmowa na temat treści wiersza:

          -  O co prosiły dzieci Mikołaja?

          - Co mu obiecywały?

          - Dlaczego tak czekały dzieci na Mikołaja?

          - Kiedy Mikołaj odwiedza dzieci? (6 grudnia)

          3. Proszę wspólnie z dzieckiem powtórzyć treść wiersza.

               

          4.Przypomnienie z dzieckiem nazw dni tygodnia, policzenie za ile dni Mikołaj nas odwiedzi?

          (poniedziałek, worek, środa, czwartek, piątek, sobota, niedziela. Jaki jest dziś dzień- środa- ile dni pozostało do niedzieli, kiedy Mikołaj odwiedza dzieci?

          5. Proszę wspólnie z dzieckiem utrwalić treść wiersza.

           

          ZAJĘCIE  2:   ZABAWY I ĆWICZENIA RUCHOWE

           Gimnastyka z mamą

          Proszę o wykonanie ćwiczeniń zgodnie z instrukcją:

          https://www.youtube.com/watch?v=CLFyVB_I0YU&ab_channel=Ola%C5%BBelazo

           

          DODATKOWE DZIAŁANIA EDUKACYJNE:

          1.Dpkończ Mikołaja:

           

          2.Bajka do obejrzenia:

          https://www.youtube.com/watch?v=LZDmjFtUv3w&ab_channel=Bajedladzieci 

           

          3.Piosenka do zabawy:

          https://www.youtube.com/watch?v=LZDmjFtUv3w&ab_channel=Bajedladzieci 

           

          4.Pokoloruj według wzoru:

          @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

          WTOREK 01.12.2020

           

           PORANNA  ZABAWA RUCHOWA

          „Rączki dwie”- ćwiczenia wykonujemy zgodnie z pokazem i treścią zabawy.

          https://www.youtube.com/watch?v=l91cyahu83o&ab_channel=Zabawa-Taniec-Energia  

          ZAJĘCIE 1:

          AKTYWNOŚĆ MUZYCZNA- PIOSENKA  -  "Święty Mikołaju"

          1.Proszę o wysłuchanie piosenki:

           

           https://www.youtube.com/watch?v=ECgqWrk6MVI&ab_channel=Mcandrea60

          Tekst piosenki :

          "Święty Mikołaju"

          1. Święty Mikołaju, Święty Mikołaju
            dzieci już czekają, gdzieś ty gdzie?
            A Święty Mikołaj, a Święty Mikołaj
            przez komin zawołał: spieszę się!

            Ref.: Worek prezentów wielki mam
            dobrze marzenia wasze znam.
            Wiem, że czekacie cały rok,
            więc wydłużałem krok.

            II. Święty Mikołaju, Święty Mikołaju
            dzieci cię kochają, czy ty wiesz?
            A Święty Mikołaj, a Święty Mikołaj 
            do dzieci zawołał : Ja was też!

             

          Ref.: Worek prezentów wielki mam
          dobrze marzenia wasze znam.
          Wiem, że czekacie cały rok,
          więc wydłużałem krok.

           

          2.Omówienie z dziećmi treści wysłuchanej piosenki.

           

          - co dzieci robiły w oczekiwaniu na Mikołaja? ( śpiewały piosenkę, wyglądały czy idzie)

          - co dzieciom odpowiedział Mikołaj ( niesie worek, w którym ma prezenty ponieważ zna marzenia dzieci, które czekały na niego cały rok)

          - co dzieci wyznały Mikołajowi i jaka była jego odpowiedź?

          3.Powtórzenie treści piosenki.

          4.Ponowne zaśpiewanie piosenki.

          5.Powiedzcie, jak będzie wyglądało nasze spotkanie z Mikołajem                  w przedszkolu, czy nas odwiedzi, czy przyniesie nam upominki, jak go przyjmiemy?

           

          - możemy Mikołajowi zaśpiewać piosenkę,

          - możemy go poczęstować mleczkiem i ciateczkami,

          możemy też nauczyć się i powiedzieć Mikołajowi wierszyk.

           

          6.Zabawa ze śpiewem- idzie Mikołaj i rozdaje prezenty- dziecko naśladuje Mikołaja.

           

           

           ZAJĘCIE 2 :   AKTYWNOŚĆ PLASTYCZNA- Mikołaj z kół.

          Do wykonania pracy potrzebny będzie kolorowy papier: biały, czerwony          i żółty, klej, nożyczki.

          Proszę wykonać pracę według pokazanego wzoru:

           Jeżeli któś nie poziada kolorowego papieru może pokolorować rysunek Mikołaja:

           

          DODATKOWE DZIAŁANIA EDUKACYJNE:

          1.  Film do obejrzenia w wolnej chwili :

          Renifery Świętego Mikołaja

           

          2.Wytnij i sklej Mikołaja

          3. Narysuj prezenty w worku Mikołaja

          4. A może wolicie zatańczyć taniec dla Mikołaja?

           

          Poniedziałek 30.11.2020 

          PORANNA  ZABAWA RUCHOWA
           

          Gimnastyka z Fruzią:

          Dzieci wykonują ćwiczenia, o których śpiewa Fruzia.

           

          https://www.youtube.com/watch?v=47jquUszRas

           

          ZAJĘCIE 1: AKTYWNOŚĆ JĘZYKOWA –                                             

            „Gdzie mieszka Mikołaj?”

            Proszę o obejrzenie bajeczki.

          https://www.youtube.com/watch?v=sRteMg2irkc&ab_channel=BarbatkoBarbaraBasiaSz
           

          Rozmowa na podstawie treści obejrzanej bajki:

          - Gdzie mieszka Mikołaj?

          - Jak wygląda kraina, w której mieszka Mikołaj?

          - Czym zajmują się krasnale?

          - Jak wygląda ubiór Mikołaja?

          - Kim są pomocnicy Mikołaja?

          - Na jakie prezenty czekają dzieci?

          - W czym nosi prezenty Mikołaj?

          - Jak nazywają się zwierzęta, które ciągną sanie Mikołaja?

           - Poznanie daty odwiedzin Mikołaja- 6 grudnia

          - Jeśli nie przygotowaliście jeszcze listu do Świętego Mikołaja to jest     

            najwyższy czas. Zabierajcie się do pracy ponieważ zostało tylko 6 dni.

          ZAJĘCIE  2:   ZABAWY I ĆWICZENIA RUCHOWE

          Proszę o wykonanie ćwiczeniń zgodnie z instrukcją:

           

           

           https://www.youtube.com/watch?v=UjPLYG5a0_g&ab_channel=PrzemekBugaj

          DODATKOWE DZIAŁANIA EDUKACYJNE:

          1.Doprowadź Mikołaja do sań:

          2. Narysuj po śladzie Mikołaja.

          http://proliberis.org/images/dla_dzieci/pdf/rysowanie-po-sladzie-1.pdf?_ga=2.13327359.919172710.1606645209-111056107.1606645209 

          3. A teraz proponuję taniec Małych Mikołajków.

           

           

           

          **********************************************************************************************

          **********************************************************************************************

          WITAMY NA STRONIE GRUPY PSZCZÓŁEK, POZDRAWIAMY WSZYSTKIE DZIECI ORAZ RODZICÓW, KTÓRZY BĘDĄ OD JUTRA PRACOWALI Z DZIEĆMI W DOMACH - WASZE PANIE ALA I ELA

           

          Plan zajęć dydaktycznych w dniach od 22.06 – 26.06.2020 ,,Bezpieczne wakacje”

          Poniedziałek 22.06.2020

          Poranek – Zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I - Aktywność językowa

          Zapoznanie z nową porą roku - lato. Wysłuchanie wiersza ,,Na wakacje ruszać czas”.

          Rozmowa na temat wakacyjnych przygód nad wodą, w górach. Zagadki słuchowe dotyczące bezpieczeństwa podczas wakacji - słuchanie zagadek, dopowiadanie ich zakończenia.

          Zasady bezpieczeństwa na rowerze – bajka dla dzieci

          https://www.youtube.com/watch?v=gSzVtcWBd_w

          Zajęcie II -Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne - z nazywaniem części ciała (wg W. Sherborne)

          Karta pracy:

          Szlaczki, rysuj po śladach

          Zadanie dodatkowe:

          Karta pracy - Jaką pamiątkę znad morza przywiozą dzieci

          Piosenka ,,Niech żyją wakacje” - przypomnienie piosenki związanej z wakacjami

          https://www.youtube.com/watch?v=BauTov9xmZY

          Wtorek 23.06.2020

          Poranek – Zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I Aktywność muzyczna

          Słuchanie piosenki ,,Lato na dywanie”. Rozmowa na temat treści piosenki. Zabawy rytmiczne – Śpiewanie piosenki, rytmiczne klaskanie; wystukiwanie rytmu za pomocą np. łyżki, uderzaniem dwóch klocków.

          Piosenka ,,Lato na dywanie”

          https://www.youtube.com/watch?v=JY2LxTIkWyQ

          Zajęcie II Aktywność plastyczna

          Lody – praca plastyczna według podanej instrukcji. Potrzebne materiały: kolorowa kartka A4, folia piankowa, tektura falista, nożyczki, klej, drobne koraliki, ziarenka, np. mak, gorczyca

          Karta pracy;

          Obrazek wakacyjny – rysowanie po śladzie

          Zadania dodatkowe:

          Piosenka dla taty ,,Tato, już lato”

          https://www.youtube.com/watch?v=6fh_Ioz9Gn8

          Środa 24.06.2020

          Poranek – zabawa z piosenką ,,Duży i mały skok”

          https://www.youtube.com/watch?v=InxomdEHL8Mz

          Zajęcie I Aktywność językowa

          Słuchanie wierszy ,,Do widzenia przedszkole”, ,,Pożegnanie przedszkola”. Rozmowa na temat kończącego się roku przedszkolnego. Zachęcenie do wspominania pobytu w przedszkolu.

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne - z nazywaniem części ciała (wg W. Sherborne)

          Karta pracy:

          Pomaluj pola z kropką

          Zadanie dodatkowe:

          Piosenka ,,Kończymy już przedszkole”

          https://www.youtube.com/watch?v=qmvipCo922w

          Kolorowanki wakacyjne

          Czwartek 25.06.2020

          Poranek – Zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I Aktywność matematyczna

          „Długi, krótki” – ćwiczenia w mierzeniu długości, porównywanie długości: dłuższy, krótszy, tej samej długości.

          Zajęcie II Aktywność techniczna

          Samolot z papieru - praca według podanego linku

          https://www.youtube.com/watch?v=InBZ2ySQAWk

          Karta pracy:

          Liczenie, ile dzieci się kąpie, ile babek z piasku zrobiła dziewczynka

          Zadanie dodatkowe:

          Kolorowanki o wakacjach

          Piosenka ,,Mój kolego z przedszkola”

          https://www.youtube.com/watch?v=Q_e3t6I0fv

           

          Piątek 26.06.2020

          Poranek – Zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I  Aktywność językowa

          Słuchanie wiersza ,,Za co lubimy lato” E. Bełczewskiej. Rozmowa na temat treści wiersza. „Lato” - rozwiązywanie zagadek. Uważne słuchanie opisu słownego, próby samodzielnego ułożenia zagadki

          Bezpieczne wakacje - przypomnienie zasad bezpieczeństwa.

          https://www.youtube.com/watch?v=grMOHv_pdiE

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne - z nazywaniem części ciała (wg W. Sherborne)

          Karta pracy:

          Obrazek wakacyjny – rysowanie po śladzie

          Zadanie dodatkowe:

          Wakacyjna piosenka ,,Lato czeka"

          https://www.youtube.com/watch?v=hPfioB70WC0

                           Szczegółowy opis zajęć na piątek 26.06.2020

          LINK - opis_zajec-piatek_26.06.2020.doc

          LINK - statek_-_rysuj_po_kropkach.pdf

          LINK - mandala_wakacyjna.pdf

           

          ŻYCZENIA NA WAKACJE

           

           

          Wszystkim przedszkolakom i ich Rodzicom

          życzymy, aby nadchodzące wakacje były

          radosne, wspaniałe, ciekawe, słoneczne,

          a przede wszystkim bezpieczne

           

           

           

           

                         Szczegółowy opis zajęć na czwartek 25.06.2020

          LINK - opis_zajec-_czwartek_25.06.2020.doc

          LINK - policz__ile.pdf

          LINK - wakacje-_kolorowanka.pdf

          LINK - kolorowanka_na_wakacje.pdf

           

                          Szczegółowy opis zajęć na środę 24.06.2020

          LINK - opis_zajec_-_sroda_24.06.2020.doc

          LINK - Duzy_i_maly_skok_-_tekst_piosenki.doc

          LINK - Zaglowka-pomaluj_pola_z_kropka.pdf

          LINK - wakacje-kolorowanka.pdf

          LINK - kolorowanka_wakacyjna.pdf

                         Szczegółowy opis zajęć na wtorek 23.06.2020

          LINK - opis_zajec_-_wtorek_23.06.2020.doc

          LINK - Rysuj_po_sladach.pdf

          LINK - krzyzowka.pdf

           

          Kochane Dzieci
           

          23 czerwca obchodzimy Dzień Ojca.

          Pamiętajcie o złożeniu życzeń swojemu Tacie.

           

           

           

          ,,Dzisiaj dzień Taty, mojego Taty
          i wszystkich ojców na świecie
          Niosę dla taty z ogródka kwiaty
          Co swoim ojcom niesiecie?

          Kwiatka nie macie?
          Zarzućcie Tacie na szyję ciepłe ręce,
          mówiąc do ucha:
          Tatku, posłuchaj, chcę Cię uściskać, nic więcej!"

           

           

                   Szczegółowy opis zajęć na poniedziałek 22.06.2020

          LINK - opis_zajec_-_poniedzialek_22.06.2020.doc

          LINK - szlaczki_-_rysuj_po_sladach.pdf

          LINK - Jaka_pamiatke_znad_morza_przywioza_dzieci.pdf

          Plan zajęć dydaktycznych w dniach od 15.06 – 19.06.2020 ,,Bezpieczne wakacje

          Poniedziałek 15.06.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I - Aktywność językowa

          Słuchanie wiersza pt. ,,Wakacje”- J. Hockuba. W oparciu o treść wiersza rozmowa na temat, gdzie możemy pojechać na wakacje, co możemy robić nad morzem,w górach, nad jeziorem.

          „Czym podróżujemy podczas wakacji?”- zagadki na temat pojazdów, wskazywanie pojazdów przeznaczonych do dalekich oraz bliskich podróży. Określanie, które z pojazdów poruszają się po lądzie, wodzie, w powietrzu.

          Kubuś – Wakacje - bajka dla dzieci

          https://www.youtube.com/watch?v=heNna0maQ0E

          Zajęcie II -Aktywność ruchowa

          Zestaw zabaw i ćwiczeń gimnastycznych

          Karta pracy:

          Szlaczki, rysuj po śladachszlaczek -pociąg

          Zadanie dodatkowe:

          Wpisz nazwy pojazdów i pokoloruj rysunki - utrwalenie literek

          Karta pracy – ćwiczenia w pisaniu literek w liniach

          Wtorek 16.06.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I Aktywność muzyczna

          Nauka piosenki ,,Piosenka do walizek i plecaków”. Rozmowa na temat treści piosenki. Zabawa pt. ,,Mapa Polski”- wymienianie różnych regionów Polski, określanie sposobu dotarcia do nich, wskazywanie regionów na mapie. Zabawy rytmiczne – śpiewanie piosenki, rytmiczne klaskanie.

          ,,Piosenka do walizek i plecaków”

          https://www.youtube.com/watch?v=qleKetMP_XQ

          Zajęcie II Aktywność plastyczna

          „Moje wymarzone wakacje” – malowanie farbami. Odzwierciedlenie w formie plastycznej swoich wakacyjnych marzeń.

          Karta pracy

          Jakim środkiem lokomocji pojedzie rodzina na wakacje - rysowanie linii po śladzie

          Zadania dodatkowe:

          Rozwiąż krzyżówkę

          Ćwiczenia w czytaniu – tekst ,,Lato”

          Środa 17.06.2020

          Poranek – zabawa z piosenką ,,Duży i mały skok”

          https://www.youtube.com/watch?v=InxomdEHL8Mz

          Zajęcie I Aktywność językowa

          Słuchanie wiersza ,,Wakacyjne rady” W. Badalskiej. Uważne wysłuchanie utworu. Poznanie sposobów bezpiecznego wypoczynku oraz zagrożeń, jakie można spotkać.

          Bezpieczeństwo dzieci nad wodą/Bezpieczne wakacje - film

          https://www.youtube.com/watch?v=Ui-ndYWcThA

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

          Zestaw zabaw i ćwiczeń gimnastycznych

          Karta pracy:

          O jakim miejscu wakacyjnym marzy każdy z rodziny - rysowanie linii po śladzie

          Zadanie dodatkowe:

          Ćwiczenia w czytaniu – tekst pt. ,,Rejs po Bałtyku”

          Karta pracy – ćwiczenia w pisaniu literek w liniach

          Czwartek 18.06.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I Aktywność matematyczna

          Zegar – ćwiczenia w odczytywaniu i wskazywaniu pełnych godzin na zegarze.

          Nauka zegara dla dzieci

          https://www.youtube.com/watch?v=_Ty2bbbsXbE

          Karta pracy:

          Pokoloruj pola z kropką, odczytaj godzinę

          Dzieci 6-letnie – zadania w ćwiczeniach cz.2, s.32-33

          Zajęcie II Aktywność techniczna

          Łódka” – składanie z papieru - wykonanie pracy według podanego wzoru.

          Zadanie dodatkowe:

          Ćwiczenia w czytaniu – tekst ,,Lato - wakacje”

          Odgłosy natury dla dzieci – zagadki słuchowe

          https://www.youtube.com/watch?v=JwbMnvfN2y8

          Piątek 19.06.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I  Aktywność językowa

          Słuchanie wiersza ,,Bezpieczne wakacje” M. Platy. Rozmowa na temat zasad dotyczących bezpieczeństwa w czasie wyjazdów wakacyjnych. Swobodne rozmowy z dziećmi na temat    wakacyjnych planów.

          Bezpieczeństwo w górach/Bezpieczne wakacje-bajka dla dzieci

          https://www.youtube.com/watch?v=wS4SRvkvLio

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

          Zestaw zabaw i ćwiczeń gimnastycznych

          Karta pracy:

          Karta pracy - kreślenie szlaczków

          Zadanie dodatkowe:

          Karta pracy – ćwiczenia w pisaniu literek w liniach

          Dokończ rysunek i pokoloruj go

                     Szczegółowy opis zajęć na piątek 19.06.2020

          LINK - opis_zajec_-piatek_19.06.2020.doc

          LINK - Badz_bezpieczny_w_wakacje_-_wakacyjne_rady.pdf

          LINK - zestaw_zabaw_i_cwiczen_gimnastycznych_.doc

          LINK - szlaczki_.pdf

          LINK - Dokoncz_rysunek_i_pokoloruj_go.pdf

          LINK - pisanie_liter_w_liniach.pdf 

                    Szczegółowy opis zajęć na czwartek 18.06.2020

          LINK - opis_zajec-czwartek_18.06.2020.doc

          Karta pracy:

          LINK - Jak_zrobic_lodke_z_papieru-opis.doc

          LINK - Zegar-pokoloruj_pola_z_kropka.pdf

          LINK - Pory_dnia-jaka_godzine_wskazuje_zegar.pdf

           

          Zadanie dodatkowe:

          LINK - Lato-cwiczenia_w_czytaniu.pdf

           

                    Szczegółowy opis zajęć na środę 17.06.2020

           

          LINK - opis_zajec_-_sroda_17.06.2020.doc

          LINK - Duzy_i_maly_skok_-_tekst_piosenki.doc

           

          LINK - zestaw_zabaw_i_cwiczen_gimnastycznych_.doc

          Karta pracy:

          LINK - O_jakim_miejscu_na_wakacje_marzy_kazdy_z_rodziny.pdf

          Zadania dodatkowe:

          LINK - cwiczenia_w_pisaniu_liter_.pdf

          LINK - Rejs_po_Baltyku_-_tekst.pdf

                     Szczegółowy opis zajęć na wtorek 16.06.2020

          LINK - opis_zajec-_wtorek_16.06.2020.doc

          Karta pracy:

          LINK - czym_pojedzie_rodzina_na_wakacje.pdf

          Zadania dodatkowe:

          LINK - Rozwiaz_krzyzowke.pdf

          LINK - cwiczenia_w_czytaniu_-Lato.pdf

                   Szczegółowy opis zajęć na poniedziałek 15.06.2020

          LINK - opis_zajec-poniedzialek_15.06.2020.doc

           

          LINK - zestaw_zabaw_i_cwiczen_gimnastycznych_.doc

          LINK - szlaczki-pociag.pdf

          LINK - wpisz_nazwy_pojazdow.pdf

          LINK - pisanie_liter_w_liniach.pdf

          Plan zajęć dydaktycznych w dniach od 08.06 – 12.06.2020 ,,Dzieci na całym świecie”

          Poniedziałek 08.06.2020

          Poranek – Zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I - Aktywność językowa

          „My dzieci mamy swoje prawa”. Słuchanie wiersza „O prawach dziecka” Marcina Brykczyńskiego. Zapoznanie dzieci z wybranymi prawami dziecka, które im przysługują.

          Piosenka ,,Prawa dzieci"

          https://www.youtube.com/watch?v=zwS_J432Skc

          Dzieci całego świata - prezentacja

          https://www.youtube.com/watch?v=Pd1fEqJcoJ8

          Zajęcie II -Aktywność ruchowa

          Zestaw zabaw i ćwiczeń gimnastycznych

          Karta pracy:

          Szlaczki - rysuj po śladach

          Dodatkowo:

          Kolorowanka - Dzieci świata

          Rozwiąż krzyżówkę

          Wtorek 09.06.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I Aktywność muzyczna

          Nauka piosenki ,,Mały człowiek”- zapoznanie ze słowami i melodią piosenki. Rozmowa na temat treści piosenki. Określanie nastroju, tempa piosenki. Liczenie zwrotek w piosence.

          Piosenka ,,Mały człowiek"

          https://www.youtube.com/watch?v=sFF--8q1Eek

          Zajęcie II Aktywność techniczna

          Latawiec -.praca według podanej instrukcji. Potrzebne materiały: kolorowe kartki, gładka kolorowa bibuła, rafia, klej, nożyczki, taśma dwustronna

          Karta pracy:

          Puzzle - ułóż obrazek, pokoloruj

          Zadania dodatkowe:

          Karta pracy – Cyfry – pisanie po śladzie cyfr 1-6, utrwalenie cyferek

          Rozwiąż rebusy

          Środa 10.06.2020

          Poranek – zabawa z piosenką ,,Czekolada”

          https://www.youtube.com/watch?v=H4xzx6pt6uk

          Zajęcie I Aktywność językowa

          Mieszkańcy Europy - Zagadki o krajach Europy. Rozpoznawanie wybranych krajów europejskich na podstawie ich cech charakterystycznych. Uświadomienie dzieciom, że Polska należy do Unii Europejskiej.

          Dzieci z różnych stron świata

          https://www.youtube.com/watch?v=s0NCq8-lP20
          Karta pracy:

          Kolorowanki o krajach Europy – do wyboru (np. Polska, Niemcy, Holandia)

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

          Zestaw zabaw i ćwiczeń gimnastycznych

          Zadanie dodatkowe:

          Cyfry - pisanie po śladzie cyfr 7-10, utrwalenie cyferek

          Ćwiczenia w czytaniu - tekst o Polsce

          Czwartek 11.06.2020

          Święto - Boże Ciało

           

          Piątek 12.06.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I Aktywność językowa

          ,,Podróż po krajach Europy”- poznanie ciekawostek o tradycjach, zwyczajach i życiu ludzi wybranych krajów europejskich.

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

          Zestaw zabaw i ćwiczeń gimnastycznych

          Karta pracy:

          Kolorowanki o krajach Europydo wyboru (np. Francja, Włochy, Wielka Brytania)

          Zadanie dodatkowe:

          Szlaczki – kreślenie szlaczków, wzorów

          My Dzieci Świata

          https://www.youtube.com/watch?v=zl_dYe03Yx0

           

                     Szczegółowy opis zajęć na piątek 12.06.2020

          LINK - opis_zajec-piatek_12.06.2020.doc

          LINK - zestaw_zabaw_i_cwiczen_gimnastycznych_.doc

          Karta pracy do wyboru:

          LINK - Obrazek-Francja.pdf

          LINK - Obrazek-Wielka_Brytania.pdf

          LINK - Obrazek-Wlochy.pdf


          LINK - szlaczki__wzory.pdf

                     Szczegółowy opis zajęć na środę 10.06.2020

          LINK - opis_zajec-sroda_10.06..doc

          LINK - Czekolada_tekst.doc

           

          LINK - zestaw_zabaw_i_cwiczen_gimnastycznych_.doc

          Karta pracy do wyboru:

          LNIK - obrazek-Polska.pdf

          LINK - obrazek-Niemcy.pdf

          LINK - obrazek-Holandia.pdf

          Zadania dodatkowe:

          LINK - pisanie_cyfr_7-10.pdf

          LINK - cwiczenia_w_czytaniu_-tekst.pdf

                     Szczegółowy opis zajęć na wtorek 09.06.2020

          LINK - opis_zajec-wtorek_09.06.2020.doc

          LINK - szablon_latawca.pdf

          LINK - Puzzle-zabawy_dzieci.pdf

          LINK - Cyfry_1-6_pisanie.pdf

          LINK - Rozwiaz_rebusy.pdf

                     Szczegółowy opis zajęć na poniedziałek 08.06.2020

          LINK - opis_zajec_-_poniedzialek_08.06.2020.doc

           

           

          LINK - zestaw_zabaw_i_cwiczen_gimnastycznych_.doc

          LINK - szlaczki_po_sladach.pdf

          LINK - Dzieci_swiata-kolorowanka.pdf

          LINK - krzyzowka.pdf

          Plan zajęć dydaktycznych w dniach od 01.06 – 05.06.2020 ,,Dzieci na całym świecie”

          Poniedziałek 01.06.2020
          Poranek –
          Zabawa z piosenką ,,Krasnoludek”

          https://www.youtube.com/watch?v=TFh2hW0KEmc

          Zajęcie I - Aktywność językowa

          ,,Jesteśmy całkiem różni, a jednak tacy sami”. Słuchanie wiersza ,,Dzieci świata” W. Fabera. Zapoznanie dzieci z różnymi kolegami z całego świata. Oglądanie ilustracji przedstawiających dzieci z różnych stron świata, zwrócenie uwagi na ich ubiór, wygląd.

          Wyjaśnienie określenia Międzynarodowy Dzień Dziecka- święto dzieci na całym świecie.

          Dzieci z różnych stron świata, ich domy i zabawy - prezentacja

          https://www.youtube.com/watch?v=EPuZO3vVfXM

          Zajęcie II -Aktywność ruchowo-muzyczna

          Zabawa ruchowo-muzyczna przy piosence ,,Czekolada"

          Czekolada

          https://www.youtube.com/watch?v=H4xzx6pt6uk

          Karta pracy:

          Kolorowanki – Dzień Dziecka, Dzieci świata

          Dodatkowo:

          Bajka na Dzień Dziecka - Śmieszna kreskówka o słodkim małym misiu

          https://www.youtube.com/watch?v=xqplmAguBnQ

          Wtorek 02.06.2020
          Poranek –
          zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I Aktywność muzyczna

          Nauka piosenki ,,Jesteśmy dziećmi”- zapoznanie ze słowami i melodią piosenki. Rozmowa na temat treści piosenki. Określanie nastroju, tempa piosenki. Liczenie zwrotek w piosence.

          Piosenka ,,Jesteśmy dziećmi" 

          https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ

          Zajęcie II Aktywność techniczna

          Wiatraczek - praca według podanej instrukcji. Potrzebne materiały: kartka kolorowego papieru, słomka lub drewniany patyczek, kółko wycięte z tektury, klej

          Sposób wykonania pracy według filmiku

          https://www.youtube.com/watch?v=xuz9EwXiu-o

          Zadania dodatkowe:

          Karta pracy - Dzieci z różnych stron świata - sprawdź, do kogo należą przedmioty

          Znajdź różnice między dwoma obrazkami - ćwiczenie spostrzegawczości

          Środa 03.06.2020

          Poranek – zabawa z piosenką ,,Krasnoludek”

          https://www.youtube.com/watch?v=TFh2hW0KEmc

          Zajęcie I Aktywność językowa
          Słuchanie wiersza D. Gellner ,,Dzieci”. Rozmowa na temat ,,W co lubią bawić się dzieci '' Zapoznanie z literą h,H małą i wielką, drukowaną i pisaną na podstawie wyrazów: hamak/hak, Hania. Dzielenie wyrazów na sylaby, wyodrębnienie głosek w podanych wyrazach, liczenie ich. Wyszukiwanie wyrazów rozpoczynających się głoską h. Czytanie krótkich zdań z nową literką.

          Karta pracy:

          Dzieci 5-letnie - rysowanie po śladzie i kolorowanie obrazków przedmiotów rozpoczynających się na głoskę h

          Dzieci 6-letnie - ćwiczenia cz. 2, wskazanie liter h,H w podanych wyrazach, pisanie litery najpierw po śladzie, potem samodzielnie

          Czytanie wyrazów, zdań z nową literką

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw sportowy ,,Litery” z programu ,,Zdrowo i sportowo”

          Zadanie dodatkowe:

          Labirynt - Droga do domu

          Piosenka ,,Podajmysobie ręce"- przypomnienie słów i melodii piosenki

          https://www.youtube.com/watch?v=EkDzE_EHH_A

          Czwartek 04.06.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I Aktywność matematyczna

          Kraina pieniędzy - Liczymy pieniądze. Posługiwanie się cyframi oznaczającymi nominały banknotów. Przypomnienie i utrwalenie poznanych cyfr.

          Karta pracy:

          Kolorowanie wybranych banknotów

          Cyfry 1-10

          Zajęcie II Aktywność plastyczna

          Praca plastyczna – Malowanie farbami na temat ,,Zaczarowany świat dziecka”. Wysłuchanie wiersza pt ,,Zaczarowany świat”.

          Zadanie dodatkowe: 

          Policz,ile baloników jest na obrazku, kolorowanie obrazka

          Piosenka ,,Mam marzenia"

          https://www.youtube.com/watch?v=uMRRK73w8M8

          Piątek 05.06.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I Aktywność językowa

          ,,Dzieci świata i ich domy”. Rozmowa na temat życia ludzi na różnych kontynentach. Oglądanie ilustracji przedstawiających dzieci z różnych stron świata, ich domów, wypowiadanie się na temat  ich wyglądu, zajęć. Dopasowanie postaci różnych dzieci do charakterystycznych domów. Słuchanie wierszy pt.,,Bambo”, ,,Eskimosek”.

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne - zestaw sportowy ,,Litery” z programu ,,Zdrowo i sportowo”

          Karta pracy:

          Szlaczki – kreślenie szlaczków

          Dzieci i ich domy

          Zadanie dodatkowe:

          Kolorowanki – Dzieci z różnych stron świata

          Piosenka ,,Wszystkie dzieci nasze są”

          https://www.youtube.com/watch?v=d_vuxQ-9iVQ

           

                               Szczegółowy opis zajęć na piątek 05.06.2020

          LINK - opis_zajec-piatek_05.06.2020.doc

          LINK - opis_zajec_sportowych-Litery.doc

          LINK - dzieci_i_ich_domy.pdf

          LINK - szlaczki_po_sladzie.pdf

          Zadania dodatkowe:

          LINK - obrazek_po_sladzie_1.pdf

          LINK - obrazek_po_sladzie_2.pdf

                               Szczegółowy opis zajęć na czwartek 04.06.2020

          LINK - opis_zajec-_czwartek_04.06.2020.doc

          LINK - Monety-kolorowanie.pdf

          LINK - Banknot_10-kolorowanie.pdf

          LINK - Banknot_20-kolorowanie.pdf

          Zadania dodatkowe:

          LINK - Liczenie_balonikow.pdf

          LINK - Cyfry_1-10.pdf

                                   Szczegółowy opis zajęć na środę 03.06.2020

          LINK - opis_zajec_-_sroda_03.06.2020_.doc

          LINK - Krasnoludek_tekst.doc

          LINK - opis_zajec_sportowych-Litery.doc

          LINK - obrazki_-_litera_h.pdf

          Zadanie dodatkowe:

          LINK - Droga_do_domu-labirynt.pdf

                                     Szczegółowy opis zajęć na wtorek 02.06.2020

           

          LINK - opis_zajec-wtorek_02.06.2020.doc

           

           

           

           

           

           

          Zadania dodatkowe:

          LINK - obrazki_do_obejrzenia-wyszukiwanie_roznic.doc

          LINK - karta_pracy-do_kogo_naleza_przedmioty.pdf

           

          1 czerwca Międzynarodowy Dzień Dziecka

           

           

          Kochane Dzieci!

           

          Z okazji Dnia Dziecka

          życzymy Wam wszystkiego co najlepsze, co dobre i miłe,

          samych pogodnych dni,

          dużo słoneczka każdego dnia,

          uśmiechu na twarzy i spełnienia marzeń smiley

           

           

                             Szczegółowy opis zajęć na poniedziałek 01.06.2020

          LINK - opis_zajec-poniedzialek_1.06.2020.doc

           

          LINK - Krasnoludek_tekst.doc

           

           

          LINK - Czekolada_tekst.doc

          Kolorowanki:

          LINK - Dzien_dziecka1.pdf

          LINK - Dzien_dziecka2.pdf

          LINK - Dzieci_swiata.pdf

           

           

          Plan zajęć dydaktycznych w dniach od 25.05 – 29.05.2020 ,,Na majowej łące”

          Poniedziałek 25.05.2020
          Poranek –
          zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I - Aktywność językowa

          Słuchanie opowiadania ,,Nikt mnie więcej nie zobaczy” W. Kozłowskiego. Rozmowa na temat przeczytanego utworu. Zapoznanie dzieci ze stadiami rozwojowymi motyla. Doskonalenie kompetencji językowych, formułowanie wypowiedzi pełnymi zdaniami.

          Opis łąki

          https://www.youtube.com/watch?v=xwHn4ISpXgc

          Co piszczy w trawie? prezentacja

          https://www.youtube.com/watch?v=-BUOhWf14Qo

          Zajęcie II -Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw sportowy ,,Litery” z programu ,,Zdrowo i sportowo”

          Karta pracy:

          Rysowanie po śladzie - ślimaki i gąsienice.

          Zadanie dodatkowe:

          Motyle na łące -liczenie motyli, kolorwanie obrazka

          Wtorek 26.05.2020
          Poranek –
          zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I Aktywność muzyczna

          Nauka piosenki ,,Bal na łące”- zapoznanie ze słowami i melodią piosenki. Rozmowa na temat treści piosenki. Wymienianie nazw zwierząt łąkowych występujących w piosence. Określanie, w rytmie jakiego tańca jest piosenka.

          Piosenka ,,Bal na łące”

          https://www.youtube.com/watch?v=VL-IW-Xy0Jo

          Zajęcie II Aktywność techniczna - praca techniczna do wyboru:

          Motyl z rolki po papierze. Praca według instrukcji. Potrzebne materiały: rolka po papierze toaletowym; papier kolorowy, nożyczki, klej, szablon, ołówek, flamaster

          lub

          Biedronka origami - sposób wykonania według filmiku. Potrzebne materiały:kartka papieru w kolorze czerwonym, czarny pisak

          https://www.youtube.com/watch?v=dewsLpMTvCA

          Zadania dodatkowe:

          Ćwiczenia grafomotoryczne – rysowanie po śladzie z kropek - motyl i kwiaty

           

          Środa 27.05.2020

          Poranek – zabawa z piosenką ,,Kto jak skacze”

          https://www.youtube.com/watch?v=LNouuY9zrKQ

          I Aktywność językowa
          Zagadki słowne ,,Na majowej łące”. Zapoznanie z literą ż,Ż małą i wielką, drukowaną i pisaną na podstawie wyrazów: żaba, Żaneta. Dzielenie wyrazów na sylaby, wyodrębnienie głosek w podanych wyrazach, liczenie ich. Wyszukiwanie wyrazów rozpoczynających się głoską ż. Czytanie krótkich zdań z nową literką.

          Na majowej łące – zagadki

          https://www.youtube.com/watch?v=anYx7nJCI4s

          Karta pracy:

          Dzieci 6-letnie - ćwiczenia cz. 2, wskazanie liter ż,Ż w podanych wyrazach, pisanie litery najpierw po śladzie, potem samodzielnie

          Dzieci 5-letnie - rysowanie po śladzie i kolorowanie obrazków przedmiotów rozpoczynających się na głoskę ż

          Dzieci 6-letnie - Czytanie wyrazów, zdań z nową literką

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw sportowy ,,Litery” z programu ,,Zdrowo i sportowo”

          Zadanie dodatkowe:

          Bajka edukacyjna - Pszczoła miodna 

          https://www.youtube.com/watch?v=osAR2QTZfs8

           

          Czwartek 28.05.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I Aktywność matematyczna

          Układanie i rozwiązywanie zadań z treścią. Zapisywanie czynności matematycznych.

          Karta pracy:

          - dodawanie i odejmowanie elementów, wpisanie cyferki

          - liczenie kropek biedronkom, łączenie biedronki z odpowiednim listkiem

          Zajęcie II Aktywność plastyczna

          Praca plastyczna - Stemplowana łąka – praca wykonana z pogniecionego papieru i patyczków kosmetycznych.

          https://www.youtube.com/watch?v=q85x875FfGc

          Zadanie dodatkowe:

          Łąka – zagadki słuchowe

          https://www.youtube.com/watch?v=CSJSdXymXYY

          Piątek 29.05.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I Aktywność językowa

          Co wiemy o żabach. - zapoznanie z cyklem rozwojowym żaby od skrzeku do dorosłej żaby w oparciu o opowiadanie ,,Kto lubi żabi chór” F. Kobryńczuka.

          Odgłosy żaby

          https://www.youtube.com/watch?v=fxLkVDCyUVg&t=2s

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne - zestaw sportowy ,,Litery” z programu ,,Zdrowo i sportowo”

          Karta pracy:

          Szlaczki – kreślenie szlaczków

          Zadanie dodatkowe:

          Kolorowanka – Na łące

          Bzycząca zabawa

          https://www.youtube.com/watch?v=zUgzWqgYPeE

           

                               Szczegółowy opis zajęć na piątek 29.05.2020

          LINK - opis_zajec-piatek_29.05.2020.doc

          LINK - opis_zajec_sportowych-Litery.doc

          LINK - szlaczki_po_sladzie_.pdf

          LINK - Na_lace-kolorowanka.pdf

          Zadania dodatkowe:
          LINK - Dzieci_na_lace-kolorowanka.pdf

           

                             Szczegółowy opis zajęć na czwartek 28.05.2020

          LINK - opis_zajec-czwartek_28.05.2020.doc

          Karta pracy:

          LINK - biedronki_i_listki.pdf

          LINK - dodawanie-wpisanie_cyfry__kolorowanie.pdf

          LINK - odejmowanie_-wpisanie_cyfry__kolorowanie.pdf

          Zadania dodatkowe:

          LINK- ukryty_obrazek-motyl.pdf

           

                                  Szczegółowy opis zajęć na środę 27.05.2020

          LINK - opis_zajec_-_sroda_27.05.2020.doc

          LINK - kto_jak_skacze_tekst_piosenki.doc

          LINK - opis_zajec_sportowych-Litery.doc

          LINK - litera_z-_obrazek.pdf

          ZADANIE DODATKOWE:

          LINK - zaba-_rysowanie_po_sladzie.pdf

           

                                  Szczegółowy opis zajęć na wtorek 26.05.2020

          LINK - opis_zajec-wtorek_26.05.2020.doc


          LINK - opis_motyla_z_rolki.doc
          LINK - szablon-skrzydla_motyla.pdf

           

          LINK - motyl_i_kwiaty_po_sladzie.doc

           

                                                                Kochane Dzieci
           

          26 maja obchodzimy Dzień Matki. Pamiętajcie o złożeniu życzeń swojej Mamie.

          Możecie zaprosić Mamę do wspólnego wysłuchania piosenki.

           

                                                                                    

           

           

                                  Szczegółowy opis zajęć na poniedziałek 25.05.2020

          LINK - opis_zajec-poniedzialek_25.05.2020.doc

          LINK - opis_zajec_sportowych-Litery.doc

          KARTA PRACY:

          LINK - rysowanie_po_sladzie-slimaki__gasienice.pdf

          ZADANIE DODATKOWE:

          LINK - kolorowanka-motyle_na_lace.pdf

           

          Plan zajęć dydaktycznych w dniach od 18.05 – 22.05.2020 Moja rodzina ,,MAMA I TATA”

          Poniedziałek 18.05.2020
          Poranek –
          zestaw ćwiczeń porannych - Pomagam mamie – zabawa gestami

          Zajęcie I - Aktywność językowa

          Słuchanie wiersza pt. ,,Zawody” St. Karaszewskiego. Rozmowa na temat pracy zawodowej rodziców. Obrazki – nazywanie zawodów. Zagadki o różnych zawodach. Dzielenie nazw zawodów na sylaby.

          Film - zagadki zawody

          https://www.youtube.com/watch?v=hjDKoBQYr7U

           wiersze o zawodach

          https://www.youtube.com/watch?v=U5yUDJqejyU 

          Zajęcie II -Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw sportowy ,,Liczby” z programu ,,Zdrowo i sportowo” z dnia 11.05.2020

          Karta pracy:

          Szlaczki, rysuj po śladach

          Zadanie dodatkowe:

          Kolorowanka - obrazek na Dzień Mamy

          Wtorek 19.05.2020
          Poranek –
          zestaw ćwiczeń porannych - Pomagam mamie – zabawa gestami

          Zajęcie I Aktywność muzyczna

          Słuchanie piosenki ,,Piosenka dla taty”- zapoznanie ze słowami i melodią piosenki. Rozmowa na temat treści piosenki. Liczenie zwrotek w piosence, określanie nastroju, tempa piosenki

          Piosenka ,,Jesteś mamo skarbem mym" - przypomnienie słów i melodii piosenki. .Zabawy rytmiczne – wyklaskiwanie rytmu piosenki

          ,,Piosenka dla taty”

          https://www.youtube.com/watch?v=-VDZDUQYWDc

          Piosenka dla mamy ,,Jesteś mamo skarbem mym"

          https://www.youtube.com/watch?v=RvHfN-4Va4g

          Zajęcie II Aktywność techniczna

          Krawat dla taty - wykonanie pracy według instrukcji. Potrzebne materiały: papier kolorowy, blok rysunkowy kolorowy, tasiemka, nożyczki, klej.

          Zadania dodatkowe:

          Karta pracy – labirynt – Dzień Mamy

          Środa 20.05.2020

          Poranek – zabawa z piosenką ,,Taniec Mai”

          Zajęcie I Aktywność językowa

          Zapoznanie z literą f,F małą i wielką, drukowaną i pisaną na podstawie wyrazów: farby, Franek. Dzielenie wyrazów na sylaby, wyodrębnienie głosek w podanych wyrazach, liczenie ich. Wyszukiwanie wyrazów rozpoczynających się głoską f.

          Karta pracy:

          Dzieci 6-letnie - ćwiczenia cz. 2, wskazanie liter F,f w podanych wyrazach, pisanie litery najpierw po śladzie, potem samodzielnie

          Dzieci 5-letnie - rysowanie po śladzie i kolorowanie obrazków przedmiotów rozpoczynających się na głoskę f

          Dzieci 6-letnie - Czytanie wyrazów, zdań z nową literką

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw sportowy ,,Liczby” z programu ,,Zdrowo i sportowo”

          Zadanie dodatkowe:

          Kolorowanka – mandala z serduszkami

          Czwartek 21.05.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych - Pomagam mamie – zabawa gestami

          Zajęcie I Aktywność matematyczna

          Utrwalenie nazw figur geometrycznych - podstawowe figury geometryczne: koło, kwadrat, prostokąt, trójkąt. Zagadki o figurach.

          Piosenka o figurach

          https://www.youtube.com/watch?v=Lv-1s65cgJM 

          Film o figurach

          https://www.youtube.com/watch?v=WVXRV-cUDGM

          Karta pracy:

          - pomaluj figury zgodnie z podanym kolorem

          - zamaluj tyle kratek, ile wskazuje cyfra

          Zajęcie II Aktywność plastyczna

          Praca plastyczna – rysowanie kredkami na temat ,,Jak spędzam czas z rodzicami”

          Zadanie dodatkowe:

          Piosenka ,,Jesteś mamo skarbem mym”- próba śpiewania piosenki karaoke

          https://www.youtube.com/watch?v=SaTtm_Xo9U8

          Piątek 22.05.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych - Pomagam mamie – zabawa gestami

          Zajęcie I Aktywność językowa

          Słuchanie opowiadania ,,Ile zawodów ma mama” Cz. Kuriaty. Uważne wysłuchanie opowiadania. Rozmowa na temat pracy zawodowej mam, czynności wykonywanych w domu.

          Film o zawodach

          https://www.youtube.com/watch?v=zYkJUgCDdyc

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne - zestaw sportowy ,,Liczby” z programu ,,Zdrowo i sportowo”

          Karta pracy:

          Szlaczki – kreślenie szlaczków, wzorów literopodobnych

          Zadanie dodatkowe: Kolorowanka – Rodzina 

          Piosenka o mamie i tacie https://www.youtube.com/watch?v=j09kDRPi3tE

           

                                       Szczegółowy opis zajęć na piątek 22.05.2020

          LINK - opis_zajec-_piatek_22.05.2020.do

          LINK - ile_zawodow_ma_mama-ksiazeczka.pdf

          LINK - opis_zajec_sportowych.doc

          KARTA PRACY:

          LINK - szlaczki_po_sladzie(1).pdf

          ZADANIA DODATKOWE:

          LINK - kolorowanka_-_Rodzina.pdf

          W załączniku Pszczółki - materiały mamy dla Was coś ciekawego. Zobaczcie sami.

                                       Szczegółowy opis zajęć na czwartek 21.05.2020

          LINK - opis_zajec_-_czwartek_20.05..doc

           

          KARTA PRACY:

          LINK - pomaluj_figury.doc

          LINK - zamaluj_kratki.doc

          ZADANIA DODATKOWE:

          LINK - pajacyk.pdf

                                         Szczegółowy opis zajęć na środę 20.05.2020

          LINK - opis_zajec_-_sroda_20.05..doc


          LINK - tekst_-Taniec_Mai.doc
          LINK - opis_zajec_sportowych.doc
          LINK - karta_pracy-_litera_F.pdf
          LINK - czytanka_z_literka_F.pdf

          ZADANIE DODATKOWE:
          LINK - mandala-_serduszka.pdf

          W zakładce Pszczółki  - materiały mamy dla Was kilka zadań

           

           

                                         Szczegółowy opis zajęć na wtorek 19.05.2020

           

          LINK - opis_zajec_-_wtorek_19.05.2020.doc

           

           


          LINK- krawat_-_opis_wykonania_pracy.doc
          LINK- szablon_-_krawat.pdf

           

          Zadanie dodatkowe:
          LINK- labirynt-Dzien_Mamy.pdf

           

          Szczegółowy opis zajęć na poniedziałek 18.05.2020

          LINK - opis_zajec_-_poniedzialek_18.05.2020.doc

           


           

          LINK - opis_zajec_sportowych.doc

          KARTA PRACY:

          LINK - wzory_po_sladzie.pdf

          ZADANIE DODATKOWE:

          KOLOROWANKI DO WYBORU:

          LINK - Obrazek dla_Mamy.pdf
          LINK - Dla Mamy.pdf

           

          Plan zajęć dydaktycznych w dniach od 11.05 – 15.05.2020 Moja rodzina ,,MAMA I TATA”

          Poniedziałek 11.05.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych - Co lubi mama? Masażyk relaksacyjny w parach

          Zajęcie I - Aktywność językowa

          Słuchanie opowiadania H. Bechlerowej ,,Zajączek z rozbitego lusterka”. Uważne słuchanie i odpowiadanie na pytania dotyczące treści opowiadania. Uwrażliwienie dzieci na potrzeby innych domowników. Ukazanie sposobu niesienia pomocy rodzicom.

          Zabawa - Puszczanie ,,zajączków” za pomocą lusterek. Zapoznanie dzieci ze zjawiskiem odbicia światła.

          Zajęcie II -Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne – Zajęcia sportowe pt. „Liczby” z programu ,,Zdrowo i sportowo”

          Karta pracy:

          Szlaczki, rysuj po śladach

          Zadanie dodatkowe:

          Kolorowanka - bukiet kwiatów dla mamy.

          Wtorek 12.05.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I Aktywność muzyczna

          Śpiewanie piosenek dla mamy i taty - ,,Kocham Cię, Ti Amo, Je T'aime”, ,,Co powie tata”- przypomnienie słów i melodii piosenek. Rozmowa na temat treści piosenek. Zabawy rytmiczne – Śpiewanie piosenki, z klaskaniem lub wystukiwaniem rytmu za pomocą np. łyżki, uderzaniem dwóch klocków.

           

          Piosenka ,Kocham Cię, Ti Amo, Je T'aime”

          https://www.youtube.com/watch?v=IdxQW3jqYtA

          Piosenka ,,Co powie tata”

          https://www.youtube.com/watch?v=CxYLoa3Fgz8

           

          Zajęcie II Aktywność plastyczna

          Rysowanie kredkami na temat Wesoła rodzinka – wykonanie portretu rodziny.

          Zadania dodatkowe:

          Droga do mamy – łączenie linią mamy z dzieckiem

          Serce dla mamy

          Środa 13.05.2020

          Poranek – zabawa z piosenką ,,Taniec Mai”

          Zajęcie I Aktywność językowa

          Zapoznanie z literą j,J małą i wielką, drukowaną i pisaną na podstawie wyrazów: jajka, Julka. Dzielenie wyrazów na sylaby, wyodrębnienie głosek w podanych wyrazach, liczenie ich. Wyszukiwanie wyrazów rozpoczynających się głoską j.

          Karta pracy:

          Dzieci 6-letnie - ćwiczenia cz. 2, wskazanie liter J,j w podanych wyrazach, pisanie litery najpierw po śladzie, potem samodzielnie

          Dzieci 5-letnie – rysowanie po śladzie i kolorowanie obrazków przedmiotów rozpoczynających się na głoskę j

          Dzieci 6-letnie - Czytanie wyrazów, zdań z nową literką

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw sportowy ,,Liczby'

          Zadanie dodatkowe:

          Kolorowanka – mandala z kwiatami

          Kubuś - Bajka dla dzieci - Dzień Matki

          https://www.youtube.com/watch?v=kcez1b3t_Dw

          Czwartek 14.05.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I Aktywność matematyczna

          Rozwiązywanie zadań tekstowych. Układanie i rozwiązywanie działań matematycznych.

          Karta pracy:

          Dzieci 6-letnie – zadania w ćwiczeniach cz.2, s.56-57

          Dzieci 5-letnie – łączenie cyferki z odpowiednią liczbą kropek

          matematyczne chodniczki lub policz i dodaj

          Zajęcie II Aktywność techniczna

          Serce dla mamy – praca według instrukcji. Potrzebne materiały: 2 czerwone kartki, szablon, kredki, nożyczki, klej, patyczki szaszłykowe, spinacz

          Zadanie dodatkowe:

          Piosenka  ,Kocham Cię, Ti Amo, Je T'aime” - próba śpiewania karaoke

          https://www.youtube.com/watch?v=twG-mE_Fde0

          Piątek 15.05.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I  Aktywność językowa

          Słuchanie wiersza ,,Tysiąc spraw do taty'” W. Badalskiej. Rozmowa na temat treści wiersza.

          ,,Moi rodzice” - zainteresowania, zawody. Wspólna rozmowa z dzieckiem na temat sposobów spędzania czasu wolnego z rodzicami, ulubione zajęcia i zabawy.

          Kubuś - Bajka dla dzieci - Zawody

          https://www.youtube.com/watch?v=K9TF6aefiUw

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw sportowy ,,Liczby”

          Karta pracy:

          Szlaczki - kreślenie szlaczków

          Zadanie dodatkowe:

          Piosenka ,,Co powie tata”- próba śpiewania karaoke

          https://www.youtube.com/watch?v=gJSSfPwkWP4

          Kolorowanka - serduszko dla rodziców

           

                                      Szczegółowy opis zajęć na piątek 15.05.2020

           

          LINK- opis_zajec_-_piatek_15.05.2020.doc

           

           

          LINK- opis_zajec_sportowych.doc


          LINK- szlaczki_-_kreslenie_szlaczkow.pdf

           

          Zadanie dodatkowe: 

           

          LINK- kolorowanka_serce.pdf

           

           

           

          Kochani w zakładce Pszczółki - materiały mamy dla Was nową propozycję

           

           

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

           

                                    Szczegółowy  opis zajęć na czwartek 14.05.2020

           

          LINK - opis_zajec_-_czwartek_14.05.2020.doc

           

          LINK - opis_wykonania_serduszka.doc

           

          LINK - serduszko_dla_mamy_szablon.pdf

           

          KARTA PRACY:

          LINK - laczenie_cyferki_z_liczba_kropek.pdf

           

          LINK - Zabawa_matematyczna.odt - opis zadania

          LINK - zabawa_matematyczna_1.pdf

          LINK - zabawa_matematyczna_2.pdf

          LINK - zabawa_matematyczna_3.pdf

          LINK - zabawa_matematyczna_cyferki.pdf

           

                      

           

                                Szczegółowy opis zajęć na środę 13.05.2020

           

          LINK - opis_zajec-_sroda_13.05.2020.doc

           


           

          LINK - tekst_-Taniec_Mai.doc

           

          LINK - opis_zajec_sportowych.doc

           

          LINK - obrazki_na_litere_j.pdf
           

          ZADANIE DODATKOWE:

           

          LINK - mandala(1).pdf

           

           

           

          Kochani w zakładce Pszczółki - materiały mamy dla Was nowe propozycje

           

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Szczegółowy opis zajęć na wtorek 12.05.2020

          LINK - wtorek_12.05..doc


           

          Zadanie dodatkowe:

          LINK -serce-dla-mamy-pd-199-4283.pdf
          LINK -droga-do-mamy-pd-199-6771.pdf

          Szczegółowy opis zajęć na poniedziałek 11.05.2020 

          LINK - opis_zajec_-_poniedzialek_11.05..doc

          LINK - opowiadanie_zajaczek_z_rozbitego_lusterka.pdf

          LINK - opis_zajec_sportowych.doc

          Karta pracy:

          LINK - szlaczki(1).pdf

          Kolorowanka:

          LINK - bukiet_kwiatow.pdf

          Plan zajęć dydaktycznych w dniach od 04.05 – 08.05.2020 „Wiosna w ogrodzie”

          Poniedziałek 04.05.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          „Majówka” - opowieść słowno -ruchowa. Dzieci odzwierciedlają ruchem treść opowiadania

          Zajęcie I - Aktywność językowa

          Słuchanie opowiadania ,,O żółtym tulipanie” wg M. Różeckiej. Poznanie cyklu wzrastania roślin podczas wiosny oraz warunków niezbędnych do ich rozwoju. Zagadki na temat ,,Jakie kwiaty rosną w ogródku”. Dzielenie nazw kwiatów na sylaby i głoski.

          Zajęcie II -Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne – przykłady ćwiczeń z wykorzystaniem butelek plastikowych

          Karta pracy:

          Szlaczki, rysuj po śladach

          Obrazek wiosenny

          Zadanie dodatkowe:

          Utrwalenie nazw miesięcy

          https://www.youtube.com/watch?v=mUXa5Hg_QzI

          Wtorek 05.05.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych ,,Majówka”

          Zajęcie I Aktywność muzyczna

          Nauka piosenki ,,Kwiatki - bratki” - zapoznanie ze słowami i melodią piosenki. Rozmowa na temat treści piosenki. Liczenie zwrotek w piosence, określanie nastroju, tempa piosenki. Nauka zwrotek i refrenu piosenki. Zabawy rytmiczne – wyklaskiwanie rytmu piosenki.

          https://www.youtube.com/watch?v=zhvQFI04CX8

          Zajęcie II Aktywność techniczna

          ,,Mlecze na łące” – wytłaczanka od jajek pomalowana na zielono. Wycięte z kartek liście mlecza i kwiaty naklejone na wytłaczankę (łąkę)

          Zadania dodatkowe:

          - Karta pracy- ,,Motyl” - rysowanie po kropkach motyla

          - Puzzle sylabowe - jaki wyraz powstanie

          Środa 06.05.2020

          Poranek – zabawa z piosenką ,,Kto jak skacze”

          https://www.youtube.com/watch?v=LNouuY9zrKQ

          Zajęcie I Aktywność językowa

          Wysłuchanie wiersza pt. ,,W ogródku”. Zapoznanie z literą c, C małą i wielką, drukowaną i pisaną na podstawie wyrazów: cebula, Cela. Dzielenie wyrazów na sylaby, wyodrębnienie głosek w podanych wyrazach, liczenie ich. Wyszukiwanie wyrazów rozpoczynających się głoską c.

          Karta pracy:

          Dzieci 6-letnie - ćwiczenia cz. 2, wskazanie liter C, c w podanych wyrazach, próba pisania w liniach litery.

          Dzieci 5-letnie - kolorowanie obrazków przedmiotów rozpoczynających się na głoskę c

          Dzieci 6-letnie- Czytanie wyrazów, zdań z nową literką

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne – przykłady ćwiczeń z wykorzystaniem butelki plastikowej

          Zadanie dodatkowe:

          - Film Wędrówki Skrzata Borówki – Łąka https://www.youtube.com/watch?v=LKLf5EN1Ff4

          - Kolorowanka - mandala

          Czwartek 07.05.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych ,,Majówka”

          Zajęcie I Aktywność matematyczna

          Ćwiczenia w dodawaniu i odejmowaniu elementów. Utrwalenie cyfr 1-10 oraz znaków matematycznych +,- ,=.

          Filmik o dodawaniu: https://www.youtube.com/watch?v=dp5Vn0gG-NY

          Karta pracy:

          6-latki – dodawanie i odejmowanie, wpisanie cyferek, znaków matematycznych

          5-latki – liczeniekolorowanie podanej liczby elementów

          Zajęcie II Aktywność plastyczna

          Praca plastyczna –Biedronka na listku - praca według instrukcji. Wycinanie szablonu biedronki, listka, dorysowanie brakujących elementów. Doskonalenie umiejętności wycinania. Potrzebne materiały: papier w kolorze czerwonym, białym i zielonym, nożyczki, klej, czarny flamaster.

          Zadanie dodatkowe:

          - Zakodowana Pszczółka

          - Puzzle wiosenno - łąkowe

          Piątek 08.05.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych ,,Majówka”

          Zajęcie I  Aktywność językowa

          ,,W ogrodzie” - rozmowa na temat ilustracji. Nazywanie różnych narzędzi ogrodniczych. Zapoznanie z literą ł, Ł małą i wielką, drukowaną i pisaną na podstawie wyrazów: ,,łopata, Łucja” Dzielenie wyrazów na sylaby, wyodrębnienie głosek w podanych wyrazach, liczenie ich Wyszukiwanie wyrazów rozpoczynających się głoską ł.

          Karta pracy:

          Dzieci 6-letnie - ćwiczenia cz. 2, wskazanie liter Ł, ł  w podanych wyrazach, próba pisania w liniach litery.

          Dzieci 5-letnie - kolorowanie obrazków przedmiotów rozpoczynających się na głoskę ł

          Dzieci 6 -letnie - Czytanie wyrazów, zdań z nową literką

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne – przykłady ćwiczeń z wykorzystaniem butelki plastikowej

          Zadanie dodatkowe: Obrazek – rysowanie po śladzie, kolorowanie

          Utrwalenie nazw miesięcy – bajka

          https://www.youtube.com/watch?v=m_-qLMJjmnU

           

           

                                            Szczegółowy opis zajęć na piątek 08.05.2020

           

          LINK - opis_zajec_-_piatek_08.05.2020.doc

          LINK - cwiczenia_gimnastyczne_-_opis.doc

           

          Karta pracy:

          LINK - obrazki_na_literke_l.pdf

           

          Dla chętnych dzieci:

          LINK - obrazek_po_sladzie.pdf
          LINK - czytanka_-_litera_l.pdf

           

          Zadanie dodatkowe:

          Utrwalenie nazw miesięcy - bajka

           

           

          Szczegółowy opis zajęć na czwartek 07.05.2020

          LINK - opis_zajec_-_czwartek_7.05.2020.doc

          LINK - opis_wykonania___biedronki.doc

          Karta pracy:

          Dzieci 6-letnie:

          LINK - dodawanie__wpisanie_cyferki__kolorowanie.pdf

          LINK - odejmowanie__wpisanie_cyferki__kolorowanie.pdf

          Dzieci 5-letnie:

          LINK - liczenie_elementow_w_zbiorach__kolorowanie.pdf

          LINK - na_grzadce_-_liczenie_roslin__kolorowanie.pdf

           

          W zakładce Pszczółki - materiały mamy dla Was

          zadania do wykonania w wolnej chwili

          Szczegółowy opis zajęć na środę 06.05.2020

          LINK- opis_zajec_-_sroda_06.05.2020.doc

          LINK - Kto_jak_skacze_-_tekst_piosenki.doc

          LINK - cwiczenia_gimnastyczne_-_opis(1).doc

          LINK - karta_pracy_literka_c.pdf

          Zadanie dodatkowe:

          LINK - mandala.pdf

          Szczegółowy opis zajęć na wtorek 05.05.2020

          LINK - opis_zajec_-_wtorek_05.05.2020.doc


          LINK - Mlecze_na_lace.odt

          Zadania dodatkowe:

          LINK - motyl_-_po_sladzie.pdf
          LINK - motyle_i_ich_cienie.pdf

          LINK - marzenia-gasienicy-cz-1-pd-199-1066.pdf 

          LINK - marzenia-gasienicy-cz-1-pd-199-6726.pdf

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Szczegółowy opis zajęć na poniedziałek 04.05.2020

          LINK - opis_zajec_-_poniedzialek_04.05._2020.doc

          LINK - cwiczenia_gimnastyczne_-_opis.doc

          LINK - szlaczki__rysuj_po_sladzie.pdf

          LINK - grafomotoryka-wiosna.pdf

          Zadanie dodatkowe: utrwalenie nazw miesięcy

          Kochani, w zakładce Pszczółki - materiały mamy dla Was niespodziankę. 

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Plan zajęć dydaktycznych w dniach od 27.04. do 30.04.2020 ,,Barwy Narodowe''

          Poniedziałek 27.04.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych/ zabawa z piosenką

          ,,My jesteśmy krasnoludki” - https://www.youtube.com/watch?v=FaYRAPZIJpY

          Słuchając muzyki dzieci wykonują ćwiczenia takie, jak w piosence

          Zajęcie I – Aktywność językowa

          ,,Polak Mały" film o polskich symbolach narodowych dla najmłodszych -https://www.youtube.com/watch?v=xQk8p7XY23A

          Rozmowa o symbolach narodowych. Przypomnienie nazw godło, flaga, hymn.

          Przypomnienie wierszy: „Kto ty jesteś” W. Bełza, „Barwy ojczyste” Czesław Janczarski

          Karta pracy – obrazek ,,Flaga Polski” - kolorowanie pól według podanych oznaczeń

          Zajęcie II – Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne z nazywaniem części ciała (wg W. Sherborne)

          Zadanie dodatkowe:

          Puzzle z barwami narodowymi

          Zakodowane symbole narodowe

          Wtorek 28.04.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I – Aktywność muzyczna

          Słuchanie piosenki ,,Jesteśmy Polką i Polakiem” – rozmowa na temat treści piosenki. Nauka I zwrotki i refrenu piosenki.
          https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM

          Zajęcie II – Aktywność techniczna

          Flaga - 2 kartki biała i czerwona, klej, patyczek (schemat wykonania na zdjęciach)

          Zadanie dodatkowe:
          Karta pracy – Rysowanie po śladzie - Orzeł biały

          Szlaczki, rysuj po śladach

          Środa 29.04.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I – Aktywność językowa

          Zapoznanie z literą u, U małą i wielką, drukowaną i pisaną na podstawie wyrazów: ul, Ula. Dzielenie wyrazów na sylaby, wyodrębnienie głosek w podanych wyrazach, liczenie ich. Wyszukiwanie wyrazów rozpoczynających się głoską .u.

          Karta pracy dz. 6-letnie- ćwiczenia cz. 2, wskazanie liter u, U w podanych wyrazach, próba pisania w liniach litery.

          Dzieci 5-letnie - kolorowanie obrazków przedmiotów rozpoczynających się na głoskę u.

          Dzieci 6-letnie - Czytanie sylab, krótkich zdań z nową literką.

          Zajęcie II – Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne z nazywaniem części ciała (wg W. Sherborne)

          Zadanie dodatkowe:

          Kodowanie str 38/39 Litery i liczby cz.2

          Czwartek 30.04.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I – Aktywność matematyczna

          Zapoznanie z cyfrą 10. Przeliczanie elementów liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie 1-10.
          Karta pracy : Dzieci 6-letnie – Ćwiczenia cz. 2, obrysowanie pętlami po 10 elementów, pisanie cyfry 10.

          Dzieci 5-letnie – kolorowanie cyferki 10

          Zajęcie II – Aktywność plastyczna

          Godło Polski – orzeł z rolki po papierze toaletowym

          Zadanie dodatkowe:

          Dyplom Polaka dla dziewczynki i chłopaka

          Szczegółowy opis zajęć na czwartek 30.04.2020 

          LINK - opis_zajec_-_czwartek_30.04.2020.doc

          LINK - Schemat_wykonania_pracy_plastycznej_30.odt

          Karta pracy:
          LINK - cyfra_10_kolorowanie.pdf

          Dla chętnych dzieci:
          LINK - cyfra_10.pdf

          Kończymy tydzień o Barwach Narodowych.

          Mamy dla Was dyplom Małego Polaka i Małej Polki. 

          LINK - dyplom_dla_dziewczynki.odt

          LINK - dyplom_dla_chlopca.odt

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Szczegółowy opis zajęć na środę 29.04.2020

          LINK - opis_zajec_-_sroda_29.04.2020.doc

          Karta pracy:

          LINK - litera_u.pdf

          Dodatkowo:

          LINK - czytanka_-_litera_u.pdf

          LINK - czytanka_Lutek.pdf

          Moi Drodzy w zakładce "Pszczółki - materiały"

          mamy dla Was zadania do wykonania w wolnej chwili.

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Szczegółowy opis zajęć na wtorek 28.04.2020

          LINK - opis_zajec_wtorek_28.04.2020.doc



          LINK - Schemat_wykonania_flagi.doc

          Zadanie dodatkowe:

          LINK - orzel_bialy_rysowanie_po_sladzie.pdf
          LINK - szlaczki_po_sladzie.pdf

          Szczegółowy opis zajęć na poniedziałek 27.04.2020

          LINK - opis_zajec_na_poniedzialek_27.04.2020.doc

           

          Karta pracy:

          LINK - flaga_pdf.pdf

           

          Kochani, w zakładce Pszczółki - materiały mamy zadania dodatkowe

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W DNIACH OD 20.04. -  24.04.2020 "PRZYJACIELE PRZYRODY"

          Poniedziałek 20.04.2020 

          Poranek - zestaw ćwiczen porannych

          Zajęcie I - Aktywność językowa - Bajka "Eko - Patrol"

          https://www.youtube.com/watch?v=I-b0z5LqhKc

          zapoznanie dzieci z podstawowymi zasadami segregacji odpadów.

          Zajęcie II - Aktywność ruchowa - Ćwiczenia gimnastyczne - Zumba

          https://www.youtube.com/watch?v=iKeatJK181Q

          Ćwiczenie grafomotoryczne – kreślenie szlaczków lub wzorów literopodobnych
          Zadanie dodatkowe:

          Karta pracy – wskazanie za pomocą strzałek, do których pojemników dzieci wrzucą śmieci,. kolorowanie obrazka

          Wtorek 21.04.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I – Aktywność muzyczna

          Piosenka: Święto Ziemi https://www.youtube.com/watch?v=nc3P_JsxNaA

          Zajęcie II – Aktywność techniczna

          Wykonanie modelu Ziemi – z balona, kawałków gazet, kleju i kolorowych farbek

          Zadanie dodatkowe:

          Szlaczki, rysuj po śladach

          Środa 22.04.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych/ zabawa z piosenką

          Zajęcie I – Aktywność językowa

          Zapoznanie z literą z, Z małą i wielką, drukowaną i pisaną na podstawie wyrazów: zebra, Zenek/Zosia. Dzielenie wyrazów na sylaby, wyodrębnienie głosek w podanych wyrazach, liczenie ich. Odczytanie wyrazów oraz podanych sylab. Wyszukiwanie wyrazów rozpoczynających się głoską  z. Określenie, że głoska z jest spółgłoską.

          Karta pracy dz. 6-letnie- ćwiczenia cz. 2, wskazanie liter z, Z w podanych wyrazach, próba pisania w liniach litery.

          Dzieci 5-letnie - kolorowanie obrazków przedmiotów rozpoczynających się na głoskę z/kreślenie szlaczka.
          Dzieci 6-letnie - Czytanie wyrazów, zdań z nową literką

          Zajęcie II – Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne

          Zadanie dodatkowe:
          Wysłuchanie piosenki ,,Leśne duszki”- zabawy rytmiczne przy piosence.
          https://www.youtube.com/watch?v=wUfDQQFMhII

          Karta pracy -odszukanie na obrazku ukrytych zwierząt, kolorowanie obrazka

          Czwartek 23.04.2020

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I – Aktywność matematyczna

          Wysłuchanie wierszyka pt.,,Cyfry”. Zapoznanie z cyfrą 9. Przeliczanie elementów liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie 1-9.
          Karta pracy : Dzieci 6-letnie – Ćwiczenia cz. 2, dorysowanie elementów w pętlach tak, aby w każdej pętli było 9, pisanie cyfry 9

          Dzieci 5 -letnie – kolorowanie cyferki 9

          Zajęcie II – Aktywność plastyczna

          ,,Wesoły kosz na śmieci”- malowanie kredkami lub farbami plakatowymi, doklejenie papierków po cukierkach w odpowiednim miejscu.

          Zadanie dodatkowe:
          Mandala - kolorowanie obrazka z cyfrą 9

          Piątek 24.04.2020

          Piątek 24.04

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I – Aktywność językowa

          Słuchanie wiersza E.Burakowskiej ,,Ochrona środowiska”. Rozmowa na temat, jak dbamy o naszą planetę. Zagadki ekologiczne

          Zajęcie II – Aktywność ruchowa

          Ćwiczenia gimnastyczne

          Karta pracy – łączenie liniami obrazków śmieci z odpowiednim kolorem pojemnika

          Zadanie dodatkowe:

          http://www.zainspiruj-malucha.pl/zbior-zabaw-z-nakretkami/

          Szczegółowy opis zajęć na piątek 24.04.2020

          LINK - opis_zajec_piatek_24.04..doc

          LINK - Cwiczenia_gimnastyczne_do_zumby-opis

          Karta pracy:

          LINK - segregacja_odpadow_.doc

           

          Kochani w zakładce "Pszczółki - materiały" mamy dla Was propozycje...

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Szczegółowy opis zajęć na czwartek 23.04.2020

           

          LINK - opis_zajec_czwartek_23.04..doc
           

          LINK - kto_jak_skacze_tekst.doc
           


           

          LINK - kosz_szablon.doc
           

          LINK - cyfra_9.doc
           

          Dla chętnych dzieci:
          LINK - mandala_9.doc

          Szczegółowy opis zajęć na środę 22.04.2020
          LINK - opis_zajec_-_sroda_22.04..doc

           


          LINK - Cwiczenia_gimnastyczne_do_zumby-_opis.doc


          LINK - karta_pracy_-_literka_z.doc


          LINK - czytanka z nową literką

           

          Dodatkowo:

          Dla chętnych dzieci:

          LINK - karta_pracy_-_odszukanie_zwierzat.doc

           

          W zakładce "Pszczółki - materiały" mamy dla Was zadanie dodatkowe

          Szczegółowy opis zajęć na wtorek 21.04.2020

           

          LINK - opis_zajec_wtorek_21.04..doc

          LINK - Zadanie_techniczne_na_wtorek_21.odt

          LINK - Kontynenty_do_wydrukowania.odt

          LINK - wzor_wykonania_zadania.odt

          Karty pracy:

          LINK - Szlaczki_-_rysuj_po_sladach.doc

          LINK - Rysowanie_linii_po_sladach-_segregacja_smieci.doc

          W zakładce "Pszczółki - materiały" znajdziecie dodatkowe zadania do wykonania

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Szczegółowy opis zajęć na poniedziałek 20.04.2020 

          LINK - opis_zajec_na_poniedzialek_20.04..doc

           

          LINK - Zestaw_cwiczen_gimnastycznych.odt

          Ćwiczenia grafomotoryczne:

          LINK - szlaczki_1.doc

          LINK - szlaczki_2.doc

          Karta pracy:

          LINK - obrazek_-_segregacja_smieci.doc

          Zadanie dodatkowe:

          LINK - https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3a6eff76af1b

          LINK - https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=01b37c1a3eb9

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Kochane Pszczółki, Drodzy Rodzice !!!

           Nasz pobyt w domu przedłuża sie o kolejne dni, aby ten czas przetrwać proponujemy Wam "TYDZIEŃ KREATYWNOŚCI"

          Oto nasz proponowany plan:

          Dzień pierwszy (wtorek) - Kuchenne przysmaki

          Zachęcamy do wykonania pysznych i zdrowych potraw, eksperymentowania z różnymi produktami żywieniowymi. Mogą to być np. wiosenne kanapki, sałatki, koreczki, deser z owocami lub galaretką, różne przekąski... - my chętnie je zobaczymy.

           

          Dzień drugi (środa) - Tekturowe opakowania 

          Zapewne macie w domu różne kartonowe pudełka ( po ryżu, kaszy, po syropie... ), rolek teraz nie bierzemy. Zróbcie z nich coś ciekawego, wesołego. Pomysł należy do Was, ale najważniejsze, aby to były rzeczy z pudełek kartonowych. Pamiętajcie Wasze prace chętnie zobaczymy.

           

          Dzień trzeci (czwartek) - Plastikowe opakowania

          Z plastikowych opakowań, takich jak butelki, folia... można zrobić coś niesamowitego i ciekawego. Wiemy, ze macie super fajne pomysły, dlatego czekamy na Wasze prace

           

          Dzień czwarty (piątek) - Rolka po papierze.

          Dzisiaj robimy cuda z rolek. Można z nich zrobić np. owady, pojazdy, meduzy i wiele innych rzeczy. Oczywiście prosimy o zdjęcia.

          --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

          Pomysły do zadań: Rolka po papierze

          LINK - co_zrobic_z_rolki_papierowej.doc

          Oto kilka propozycji na wykonanie ciekawych rzeczy z rolek po papierze

           

           

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Pomysły do zadań: Plastikowe opakowania

           

          LINK co_zrobic_z_plastikowych_butelek.doc

          LINK co_zrobic_z_opakowan_po_jajku_niespodziance.doc

          LINK jak_zrobic_grzechotke.doc

           

          Oto kilka propozycji na wykonanie ciekawych rzeczy z plastikowych opakowań

           

          ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Pomysły do zadań: Tekturowe opakowania

          LINK - tekturowe_opakowania_zdjecia.doc

          Oto kilka propozycji na wykonanie ciekawych rzeczy z kartonu

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Pomysły do zadań: Kuchenne przysmaki

          LINKpomysly_na_kanapki.doc

          Oto kilka propozycji na wykonanie przysmaków

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Plan zajęć dydaktycznych w dniach od 06.04 – 10.04.2020 „Tradycje wielkanocne”

          Poniedziałek 06.04.

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

           Zajęcie I - Aktywność językowa

           Słuchanie wierszy ,,Już Wielkanoc”, ,,Na wielkanocnym stole”. Rozmowa na temat wierszy – zwyczaje związane ze świętami wielkanocnymi (malowanie jajek, przygotowanie koszyka ze święconką, święcenia wybranych pokarmów, śmigusa-dyngusa). Nazywanie symboli wielkanocnych, zapoznanie z ich znaczeniem. Odczytanie całościowe nazw (palma, baranek, pisanka). Dzielenie nazw na sylaby, wyodrębnienie głoski na początku wyrazu.

          Zajęcie II  - Aktywność ruchowa
          Ćwiczenia gimnastyczne – przykłady ćwiczeń z wykorzystaniem gazet
          Ćwiczenia grafomotoryczne – szlaczki, rysowanie po śladzie
          Zadanie dodatkowe:
          - Wysiewanie zboża do ziemi lub rzeżuchy na watę
          - Kolorowanie obrazka – mandala wielkanocna

           

          Wtorek 07.04.

          Poranek – zestaw ćwiczeń porannych

          Zajęcie I Aktywność muzyczna

          Nauka piosenki ,,Zając malowany” - zapoznanie ze słowami i melodią piosenki. Rozmowa na temat treści piosenki. Liczenie zwrotek w piosence, określanie nastroju, tempa piosenki. Nauka I zwrotki i refrenu piosenki. Zabawy rytmiczne – wyklaskiwanie rytmu piosenki.
          Zajęcie II Aktywność techniczna

          Wykonanie zajączka z rolki po papierze toaletowym praca według instrukcji z materiałów dostępnych w domu (rolka po papierze, kolorowy papier, bibuła, kredki, kawałki wełny, kredki, flamastry, klej, nożyczki)

          Ćwiczenia grafomotoryczne – rysowanie po śladzie - obrazek wielkanocny

          Zadania dodatkowe:

          - propozycja dla chętnych dzieci - wykonanie pisanek z wydmuszek
          (przygotowanie wydmuszek, farby, wycinanka samoprzylepna, mulina, klej magic)
          - Historyjka obrazkowa – Przygoda zajączka – opowiadanie przygód zajączka.

           

          08.04. środa

           Poranek – zestaw ćwiczeń porannych/ Zabawa z piosenką

          Zajęcie I Aktywność językowa

          Zapoznanie z literą p,P małą i wielką, drukowaną i pisaną na podstawie wyrazów: pisanka, Paweł. Dzielenie wyrazów na sylaby, wyodrębnienie głosek w podanych wyrazach, liczenie ich. Odczytanie wyrazów oraz podanych sylab. Wyszukiwanie wyrazów rozpoczynających się głoską p. Określenie, że głoska p jest spółgłoską.

          Karta pracy dz. 6-letnie- ćwiczenia cz. 2, wskazanie liter p,P w podanych wyrazach, próba pisania w liniach litery.

          Dzieci 5-letnie - kolorowanie obrazków przedmiotów rozpoczynających się na głoskę p/kreślenie szlaczka.
          Dzieci 6-letnie - Czytanie wyrazów, zdań z nową literką

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

           Ćwiczenia gimnastyczne – przykłady ćwiczeń z wykorzystaniem gazet
          Zadania dodatkowe:

          - propozycja dla chętnych dzieci – lepienie jajka z masy solnej (podanie przepisu na masę solną), pozostawienie do wyschnięcia, w kolejnych dniach ozdabianie farbami.

          09.04. czwartek
          Poranek –
          zestaw ćwiczeń porannych
          Zajęcie I  Aktywność matematyczna

          Utrwalenie znaków matematycznych >,<,=. Przeliczanie elementów w zakresie 1-8.
          Karta pracy -  6-latki - przeliczanie elementów zbiorów,  wpisanie znaków matematycznych między cyferkami

          5-latki – przeliczanie elementów zbiorów, porównywanie liczebności zbiorów
          Zajęcie II Aktywność plastyczna

          Wykonanie pracy plastycznej – Pisanka - ozdabianie szablonu jajka z wykorzystaniem materiałów dostępnych w domu (kolorowy papier, wycinanki, bibuła, kredki, klej, nożyczki), wycinanie drobnych elementów, naklejanie na szablon jajka (np. paski, kółka, trójkąty). Doskonalenie umiejętności posługiwania się nożyczkami.

          Karta pracy – ćwiczenie grafomotoryczne

          Dodatkowo dla chętnych dzieci: Oglądanie bajki pt ,,Kubuś - Wielkanoc”
          Rozmowa na temat bajki – Co przydarzyło się zajączkowi.

           

          10.04. piątek
          Poranek –
          zestaw ćwiczeń porannych / zabawa z piosenką
          Zajęcie I  Aktywność językowa

          Słuchanie wierszy ,,Śmigus-Dyngus” M. Konopnickiej ,,Śmigus–Dyngus” W. Broniewskiego
          Rozmowa na temat tradycji oblewania się wodą. Wyjaśnienie słowa śmigus-dyngus.
          Zagadki wielkanocne - dzielenie na sylaby nazw będących rozwiązaniem zagadek.
          Quiz utrwalający wiadomości o świętach wielkanocnych - „TAK. - NIE".

          Zajęcie II Aktywność ruchowa

           Ćwiczenia gimnastyczne –  przykłady ćwiczeń z wykorzystaniem gazet

          Karta pracy – kolorowanki o Świętach Wielkanocnych – do wyboru

          Zadanie dodatkowe: Przypomnienie piosenki ,,Pisanki – kraszanki”- śpiewanie piosenki, wprowadzenie dzieci w miły, świąteczny nastrój.

          https://www.youtube.com/watch?v=qKY9oeELKn4

           

          Drodzy Rodzice, codziennie będziemy zamieszczały dodatkowe materiały do realizacji podanych wyżej tematyk.  Zapraszamy do ich wykorzystywania.

          Szczegółowy opis zajęć na dzień 10.04.2020 (piątek)

          LINK - opis zajęć na piątek_10.04.doc

          PIOSENKA "PISANKI,KRASZANKI"

           

          KOLOROWANKI DO WYBORU:

          LINK - wielkanocny_koszyk_kolorowanka.doc

          LINK - kurczaczek_kolorowanka.doc

          LINK - kurczaki.odt

          LINK - pisanka2.odt

          KOCHANI!!

          Przed nami Wielkanoc, nieco inna niż zwykle.

          Życzymy Wam zdrowia i spokoju. 

          Kochane Dzieci Tęsknimy za Wami

          Wasze panie Ela i Ala

           

          Szczegółowy opis zajęć na dzień 09.04.2020 (czwartek)

          LINK - opis zajęć 9.04. czwartek.doc

          PRACA PLASTYCZNA

          LINK - jajko_do_ozdobienia.doc

           

          KARTY PRACY:

          LINK - 6latki_Cyfry_i_znaki.doc

          LINK - 5_latki_liczenie_zbiorow_i_rysowanie_tyle_kresek.doc

           

          ZADANIA DODATKOWE:

          LINK - dodatkowo_licz_i_koloruj_wielkanoc.doc

          LINK - dodatkowo_laczenie_w_pary_tyle_samo_pisanek.doc

           

          Zapraszamy do naszej zakładki "Pszczółki Materiały". Znajdziecie tam zadania do wykonania w wolnej chwili

          Szczegółowy opis zajęć na dzień 08.04.2020 (środa)

          LINK -  8.04.sroda_opis_zajec.doc

          PIOSENKA "Najpierw skłon"

          KARTY PRACY:

          LINK - grafomotoryka.pdf

          LINK - karta_pracy_dla_dzieci_5_letnich_Litera_P.doc

          ZADANIE DODATKOWE:

          LINK - karta_pracy_polacz_takie_same_obrazki_(1).doc

           

          Kochani Rodzice w zakładce "Materiały Pszczółki" jest zamieszczone zadanie do wykonania w wolnej chwili. 

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
          Szczegółowy opis zajęć na dzień 07.04.2020 (wtorek)

          LINK - opis_zajec_na_wtorek_07.04.2020.doc

           

          Piosenka "Zając malowany"

           

          KARTA PRACY:

          LINK - obrazek_wielkanocny.doc

           

          ZADANIE DODATKOWE:

          LINK - historyjka_obrazkowa.doc

          LINK - koszyk_wielk.odt

          LINK - jaja_2.odt

          LINK - mandala_wielk.odt

           

          Kochani Rodzice w zakładce "Pszczółki Materiały" zamieszczamy zadania do wykonania w wolnej chwili.

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Szczegółowy opis zajęć na dzień 06.04.2020 (poniedziałek)

           

          LINK - opis zajęć na 06.04.2020 poniedziałek

          LINK - Zestaw_cwiczen_gimnastycznych_z_gazetami.doc

           

          KARTA PRACY: rysowanie szlaczków po śladzie

          LINK - pisanka.pdf

           

          ZADANIA DODATKOWE: kolorowanie mandali (do wyboru)

          LINK - mandala.1.pdf

          LINK - mandala.2.pdf

           

          Zapraszamy Was do posiania rzeżuchy. Potrzebne nam będzie kilka rzeczy:

          - spodek, tacka, wata lub waciki, woda i najważniejsza rzecz, to nasinka rzeżuchy. Jeśli nie macie takich nasionek, mogą byc inne, np trawa.

          Narysujcie co Wam urosło.

          Poniżej filmik: z dokładnym opisem wink

          Powodzenia smiley

          Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej w okresie od 25.03. do 03.04.2020 do nauki zdalnej – tematyka wiosenna  -  grupa Pszczółki

          25.03. środa
          Poranek – zabawa z piosenką np...,,Głowa, ramiona,..”
          AKTYWNOŚĆ JĘZYKOWA

          1. Słuchanie wiersza pt. A. Łady – Grodzickiej ,,Wiosenne kwiaty”.

          Rozmowa na temat treści utworu – wymienianie zwiastunów wiosny. Nazywanie kwiatów wiosennych, odczytanie całościowe ich nazw. Dzielenie nazw kwiatów na sylaby, wyodrębnienie głoski na początku wyrazu. Przeliczanie obrazków kwiatów liczebnikami porządkowymi
          Układanie zdań – z wyrazami np. wiosna, krokus, stokrotka – liczenie słów w zdaniu
          AKTYWNOŚĆ RUCHOWA

          2. Ćwiczenia gimnastyczne – przykłady ćwiczeń z wykorzystaniem piłeczki
           

          Karta pracy, ćwiczenia cz. 3 – kolorowanie kwiatów wiosennych,
          Karta pracy – ćwiczenie grafomotoryczne - rysowanie szlaczka.
          Karta pracy – dodatkowo mandala wiosenna, kwiaty wiosenne i ich cienie

          26.03. czwartek
          Poranek – zabawa z piosenką np. ,,Głowa, ramiona,..”
          AKTYWNOŚĆ JĘZYKOWA

          1. Przypomnienie znaczenia przysłowia o marcu (W marcu jak w garncu). 

          Wyodrębnienie wyrazu garnek. Zapoznanie z literą „g, G” małą i wielką, drukowaną i pisaną na podstawie wyrazów: garnek, Gutek. Dzielenie wyrazów na sylaby, wyodrębnienie głosek w podanych wyrazach, liczenie ich. Odczytanie wyrazów oraz podanych sylab. Wyszukiwanie wyrazów rozpoczynających się głoską g. Określenie, że głoska g jest spółgłoską.
          Czytanie wyrazów, zdań z nową literką

          AKTYWNOŚĆ MUZYCZNA

          2. Śpiewanie piosenki o wiośnie ,,Nie śpijcie, kiedy wiosna” - przypomnienie słów i melodii piosenki. Przypomnienie wiadomości na temat zjawisk zachodzących w przyrodzie (w życiu roślin, zwierząt) oraz w pogodzie w marcu (deszcz, wiatr, śnieg, słońce). Zabawa ilustracyjna przy śpiewie piosenki (podanie opisu zabawy do słów piosenki). Zabawy rytmiczne – wyklaskiwanie rytmu piosenki.
           

          Karta pracy dz. 6-letnie - ćwiczenia cz. 2, wskazanie liter „g, G” w podanych wyrazach, próba pisania w liniach litery.

          Dzieci 5-letnie - kolorowanie obrazków przedmiotów rozpoczynających się głoską g lub kreślenie szlaczka.


          27.03. piątek

          Poranek – zabawa z piosenką ,,Głowa, ramiona,..”

          AKTYWNOŚĆ MATEMATYCZNA

          1. Wprowadzenie znaków matematycznych: =,<,>. Liczenie obrazków kwiatów wiosennych, liczmanów. Porównywanie liczebności zbiorów, mniej, więcej, tyle samo. Przeliczanie liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie 1-8. Wprowadzenie znaków matematycznych.
          AKTYWNOŚĆ RUCHOWA

          2. Ćwiczenia gimnastyczne – przykłady ćwiczeń z wykorzystaniem piłeczki
           

          Karta pracy -  6-latki – ćwiczenia cz.1, uzupełnianie ćwiczeń, wpisanie znaków  =,<,>.
          Karta pracy - 5-latki – rysowanie w pętlach właściwej liczby elementów

           

           

          30.03. poniedziałek

          Poranek – zestaw zabaw ruchowych np. ,,Słonko wstaje”, ,,Kwiaty rosną - kwiaty więdną”, .......
          ,,Bociany chodzą po łące”

          AKTYWNOŚĆ JĘZYKOWA

          1. Słuchanie opowiadania M. Galicy ,,Jak chomik szukał wiosny” ilustrowanego obrazkami. Uważne wysłuchanie opowiadania. Wymienianie zwiastunów wiosny występujących w opowiadaniu.
          (bazie na wierzbach, deszczyk, powroty ptaków). Opowiadanie treści  utworu z zachowaniem kolejności wydarzeń.

          Poznanie nazw ptaków przylatujących do nas na wiosnę.

          AKTYWNOŚĆ RUCHOWA

          2. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych – zumba  (podanie linku: filmik)

           
          Karta pracy – rysowanie po śladzie – obrazek wiosenny


          31.03. wtorek
          Poranek – zabawa z piosenką np. ,,Duża piłka”
          AKTYWNOŚĆ MUZYCZNA

          1. Wysłuchanie piosenki ,,.Kiedy wiosna przyjdzie do nas”. Zapoznanie ze słowami i melodią piosenki. Rozmowa na temat treści piosenki, liczenie zwrotek piosenki. Wyjaśnienie niezrozumiałych słów. Nauka słów i melodii I zwrotki piosenki oraz refrenu piosenki. Ćwiczenie aparatu mowy na zgłoskach; tj. rech, rech, kum, kum, kle, kle

          AKTYWNOŚĆ PLASTYCZNA

          2. Praca plastyczna – projektowanie sukienki dla Pani wiosny (z wykorzystaniem dowolnych materiałów dostępnych w domu) . / lub Rysowanie kredkami na temat  Wiosna idzie przez świat


          Karta pracy – ćwiczenia grafomotoryczne (rysowanie po śladzie)

          01.04. środa
          Poranek – ćwiczenia poranne / zabawa z piosenką Rymowana gimnastyka
          AKTYWNOŚĆ JĘZYKOWA

          1. Zapoznanie z literą „w, W” małą i wielką, drukowaną i pisaną na podstawie wyrazów: wiosna, Wanda. Dzielenie wyrazów na sylaby, wyodrębnienie głosek w podanych wyrazach, liczenie ich. Odczytanie wyrazów oraz podanych sylab. Wyszukiwanie wyrazów rozpoczynających się głoską w. Określenie, że głoska w jest spółgłoska. Przypomnienie, kiedy wyraz piszemy z wielkiej litery
          Czytanie wyrazów, zdań z nową literką
          AKTYWNOŚĆ RUCHOWA

          2. Ćwiczenia gimnastyczne – przykłady ćwiczeń z wykorzystaniem piłeczki
           

          Karta pracy dz. 6-letnie- ćwiczenia cz. 2, wskazanie liter „w, W” w podanych wyrazach, próba pisania w liniach litery.
          Dzieci 5-letnie - kolorowanie obrazków przedmiotów rozpoczynających się na głoskę  w/ kreślenie szlaczka.

          02.04. czwartek
          Poranek - ćwiczenia poranne
          AKTYWNOŚĆ MATEMATYCZNA

          1. Wprowadzenie znaków matematycznych: +, - . Dodawanie i odejmowanie na konkretach. Przeliczanie liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie 1-8. Wprowadzenie znaków matematycznych.
           


          AKTYWNOŚC TECHNICZNA

          2. Wykonanie pracy technicznej - Tulipan origami - instrukcja poprzez podanie linku
           

          Karta pracy - 6-latki – ćwiczenia cz. 1, uzupełnianie ćwiczeń, wpisanie znaków +,-. Dodawanie i
          odejmowanie na konkretach, wpisywanie wyniku.
          Karta pracy - 5-latki – liczenie elementów, rysowanie tyle kropek, ile jest elementów, kolorowanie obrazków.

           

          03.04. piątek
          Poranek - ćwiczenia poranne
          AKTYWNOŚĆ JĘZYKOWA

          1. Nauka krótkiego wierszyka ,,Za co lubimy wiosnę”.
          Zagadki o wiośnie – dzielenie na sylaby rozwiązania zagadek
          Wymienianie nazw miesięcy wiosennych (marzec, kwiecień, maj) – zapoznanie z nazwą nowego miesiąca kwiecień oraz z przysłowiem związanym z nazwą miesiąca.
          Dzieci 6-letnie - utrwalenie nazw miesięcy

            Zabawa słowna typu: kończenie zdania: Lubię wiosnę, bo.....

          AKTYWNOŚĆ RUCHOWA

          2. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych – zumba  (podanie linku: filmik)


          Karta pracy –  z literkami
          Karta pracy – ćwiczenia grafomotoryczne (rysowanie po śladzie)

           

           

          Drodzy Rodzice, codziennie będziemy zamieszczały dodatkowe materiały do realizacji podanych wyżej tematyk.  Zapraszamy do ich wykorzystywania.

          Szczegółowy opis zajęć na dzień 03.04.2020 (piątek)

          LINK - opis zajęć na piątek 03.04.2020

          LINK - Zestaw_cwiczen_gimnastycznych_ZUMBA.doc

           

           

           

          KARTA PRACY -  łączenie literek w odpowiedniej kolejności, odczytanie wyrazu: WIOSNA,
          kolorowanie pól z literkami

          LINK - ćwiczenie 1

          DODATKOWO - łączenie obrazków kończących się taką samą głoską

          LINK - ćwiczenie 2

           

          Czy Wiesz, że 03. kwietnia jest DZIEŃ TĘCZY?

          Może zrobicie tęczę ?.....

          LINK - Przepis_na_tecze.odt

          Propozycja wykonania doświadczenia 

          Obrazek do pokolorowania dla chętnych

          LINKtecza.odt

          Miłej zabawy smiley

          ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Szczegółowy opis zajęć na dzień 02.04.2020 (czwartek)

          LINK - Opis_zajęć_na_02 kwietnia

          Piosenka do zabaw porannych

          KARTY PRACY

          6 latki: 

          LINK - img015.pdf

          LINK - img016.pdf

          LINK - img017.pdf

          5 latki:

          LINK - zadania_dla_5_latkow.odt

          LINK - zadania_dla_5_latkow_1.odt

          LINK - zadania_dla_5_latkow_2.odt

          Jak liczyć? - film

          Film - Lili liczy 

          2 AKTYWNOŚĆ TECHNICZNA - Tulipan origami

           

          ZADANIA DODATKOWE:

           

          – Ćwiczenie spostrzegawczości – praca z obrazkiem - liczenie, ile jest  bocianów, motyli, a ile ukryło się żabek

          LINK - obrazek_bocian.pdf

          - Zachęcenie dzieci do podjęcia próby wiązania sznurowadeł.

          Uczymy się wiązać sznurowadła. 

          Czy to jest łatwe, czy trudne zadanie? Przekonajcie się sami. Powodzenia.


           

           

           

          KARTA PRACY - liczenie poszczególnych kwiatków, obrysowanie ich, kolorowanie obrazka

          LINK - kwiaty_w_wazonie.pdf

           

          KARTA PRACY - liczenie przedmiotów w danym zbiorze, rysowanie tylu kresek, kolorowanie obrazka

          LINK - zbiory_w_pętlach.pdf

           

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Szczegółowy opis zajęć na dzień 01.04.2020 (środa)

           

          LINK - opis zajęć na środę 01.04.2020


          LINK - piosenka_najpierw_sklon.doc

           

           

          KARTY PRACY

          LINK - karta_pracy_litera_obrazki.pdf

          LINK - szlaczki1.pdf

           

          ĆWICZENIA W CZYTANIU (DZIECI 6-LETNIE)

          LINK - czytanka_1.pdf

          LINK - czytanka_2.pdf

          Zadanie dodatkowe

          Dzisiaj 1 kwiecień - czas na żarty... 

          PRIMA APRILISwink

          LINK - prima.odt

          Na początek mamy dla Was śmieszne zadanie na rozruszanie

          LINK - Nietypowa_gimnastyka_opowiesc_slowno-ruchowa.pdf

          Teraz zapraszamy do zrobienia eksperymentu.

          Czy obrazek może pływać? - sprawcie sami...

          LINK - Schemat_wykonania_zadania.odt

          Poniżej przepis na wykonanie glutka

          ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Szczegółowy opis zajęć na dzień 31.03.2020 (wtorek)

          LINK - opis zajęć na wtorek 31.03.2020

           

          Zabawa ruchowa -  słowa piosenki LINK -  krasnoludek_slowa.doc

          PIOSENKA "Kiedy wiosna przyjdzie do nas"

           

          PRACA PLASTYCZNA -  ozdabianie sukienki pani Wiosny

          LINK - pani Wiosna

          KARTA PRACY -  rysowanie szlaczków po śladzie

          LINK - szlaczki.pdf

          Moi Drodzy!!!

          Dzisiaj zapraszamy do zrobienia zadań z wiosennego kodowania. 

          Uwaga: zadanie można przerysować

          LINK - MOTYL_PSZCZOLA_BIEDRONKA.pdf

          Może posadzicie dzisiaj cebulę? 

          Jak to zrobić?

          Weź słoik, nalej do wysokości 1/4  wody, włóż cebulę. Pamiętaj, słoik powinien być niezbyt szeroki - tak aby cebula w nim stała, a nie leżała. Sprawdzaj codziennie poziom wody, aby nie wyparowała. 

          Obserwuj co z niej wyrośnie i nie zapomnij o narysowaniu, tego co zaobserwowałeś/aś.

          Pracę możesz przysłać na nasz fanpage

                                                                https://www.facebook.com/pm1kozuchow/

          Powodzeniawink

             

           

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Szczegółowy opis zajęć na dzień 30.03.2020 (poniedziałek)


          LINK - zajęcia dydaktyczne na poniedziałek_30.03..doc

          LINK - Zumba dla dzieci

          LINKZestaw_cwiczen_gimnastycznych_ZUMBA.odt

          KARTA PRACY: obrazek wiosenny, rysowanie po śladzie, kolorowanie obrazka 

          LINK -  obrazek_wiosenny.pdf
           

          KARTA PRACY: szlaczki do wyboru

          LINK - szlaczki.pdf

          LINK - szlaczki_2.pdf

           

          ZADANIA DODATKOWE: łączenie w pary takich samych obrazków, kolorowanie ich

          LINK - karta pracy 1

          LINK - karta pracy 2

           

          30 marca to Światowy Dzień Muffinki

          Kochane Dzieci i Rodzice

          zapraszamy do świętowania i wspólnego wykonania

          muffinek/ babeczek.

          LINK -  plakat.odt

          Muffinkowe memo: wydrukuj, wytnij i znajdź pary.

          LINKSlodkie_babeczki_pomoce_dydaktyczne(1).pdf

          Poniżej jest przykładowy filmik, ale jeśli macie swój sprawdzony przepis oczywiście możecie z niego skorzystać.

          Narysujcie swoją wymarzoną, ulubioną babeczkę 

          Powodzenia :)

          Przepis na muffinkismiley

           

          //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

           

          Szczegółowy opis zajęć na dzień 27.03.2020 (piątek)

          Poranek – zabawa z piosenką  ,,Głowa, ramiona,..”- LINK - PIOSENKA z dnia 25.03.2020

           

          AKTYWNOŚĆ MATEMATYCZNA

           

          1.Wprowadzenie znaków matematycznych: =,<,>. 

          Prosimy rodziców o przygotowanie karteczek /kartoników z cyferkami np. 1, 2, 3, 4 oraz  narysowanymi znakami: >,<,=.

          ! Do wykonania zadania oprócz / zamiast klocków można wykorzystać rzeczy znajdujące się w domu, np. łyżki, orzechy, jabłka, kubki, krzesła, buty - z nich budujemy zbiory,  które będziemy porównywać  (WAZNE - w jednym zbiorze jest mniej przedmiotów, a w drugim więcej i porównujemy oba zbiory. Zbiory można otoczyć kółkiem z kawałka tasiemki czy sznurka)


          1. ,,Budujemy wieżę z klocków”- porównywanie liczb, wprowadzenie znaków:>,<,=.
          - prosimy dziecko, aby ustawiło wieżę z klocków, np. jedna wieża z 4 klocków, a druga wieża z 2 klocków, 3 krzesła i obok 2 krzesła, 6 łyżek obok 4 łyżki, 3 buty obok 2 buty....

          Dziecko przelicza ilość klocków (innych rekwizytów), pod każdym zbiorem układa odpowiednią cyfrę. Pytamy, gdzie jest więcej i pokazujemy znak >, który oznacza ,,jest więcej” i wstawiamy ten znak między cyfry. Mówimy: cztery jest więcej niż dwa.
          -  w podobny sposób dziecko układa wieżę 1 i 3 klocki, 3 i 4 klocki lub 1 i 4 łyżki i wprowadzamy znak
          <, czytając: jeden jest mniej niż trzy, itd
          - w podobny sposób dziecko układa wieżę 3 i 3 klocki, 4 i 4 klocki i wprowadzamy znak
          =

          LINK Poznajemy znaki

          2. Karta pracy – liczenie kwiatów w wazonie, przeliczanie liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie 1-8, wpisanie znaku większości lub mniejszości, kolorowanie obrazka

           

          LINK - karta_pracy.docx

          Karta pracy - 6-latki – ćwiczenia cz.1; s.62 uzupełnianie ćwiczeń, wpisanie znaków =,<,>.


          Karta pracy - 5-latki – rysowanie w pętlach brakującej liczby elementów tak, aby ich ilość zgadzała się z cyfrą

          LINK - rysowanie_w_pętlach.docx
           


          AKTYWNOŚĆ RUCHOWA

          2. Ćwiczenia gimnastyczne – propozycje  ćwiczeń z wykorzystaniem piłeczki z dnia 25.03.

           

          ZADANIA DODATKOWE

          Śpiewanie piosenki ,,Maszeruje Wiosna"

          "Maszeruje wiosna" K. Bożek-Gowik

          Tę piosenkę znają i śpiewają wszystkie przedszkolaki

          Aby zabawa z piosenką była weselsza proponujemy podczas śpiewania wystukiwać rytm piosenki, np. łyżkami, tupać nóżkami albo klaskać rączkami....a może wykonasz grzechotkę lub inny instrument

          1. Tam daleko, gdzie wysoka sosna
          maszeruje drogą mała wiosna.
          Ma spódniczkę mini, sznurowane butki
          i jeden warkoczyk krótki.

          Ref. Maszeruje wiosna a ptaki wokoło
          lecą i świergocą głośno i wesoło.
          Maszeruje wiosna w ręku trzyma kwiat,
          gdy go w górę wznosi zielenieje świat !

          2. Nosi wiosna dżinsową kurteczkę, na ramieniu
          małą torebeczkę. Chętnie żuje gumę i robi
          balony, a z nich każdy jest zielony.

          Ref. Maszeruje wiosna .......

          3. Wiosno, wiosno nie zapomnij o nas
          każda trawka chce być już zielona.
          Gdybyś zapomniała inną drogą poszła
          zima by została mroźna.

          Ref. Maszeruje wiosna ......

           

           

          Ćwiczenia grafomotoryczne 

           

          LINK - szlaczki do druku

           

          Dodatkowa propozycja dla Rodziców i Dzieci

          PORANKI FREBLOWSKIE DLA DZIECI.

          Każdego dnia (od poniedziałku do piątku) na naszym głównym fanpage (https://www.facebook.com/FROEBELpl/) o godzinie 10:00 zapraszamy wszystkie dzieci przed ekrany.

          Zajęcia potrwają około 15 minut i będą tak realizowane, że dzieci w wieku przedszkolnym spędzą z nami bardzo fajny czas.

           

          /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

          Szczegółowy opis zajęć na dzień 26.03.2020 (czwartek)

           

          Poranek – zabawa z piosenką  ,,Głowa, ramiona,..”- LINK - PIOSENKA z dnia 25.03.2020

          Tekst piosenki: Głowa, ramiona, kolana, pięty


          A gimnastyka dobra sprawa
          Dla nas wszystkich to zabawa
          Ręce w górę i w przód i w bok
          Skok do przodu, w górę skok.

          Głowa, ramiona, kolana pięty
          Kolana, pięty, kolana, pięty
          Głowa, ramiona, kolana, pięty
          Oczy, uszy, usta, nos.

          Głowa, ramiona, kolana pięty
          Kolana, pięty, kolana, pięty
          Głowa, ramiona, kolana, pięty
          Oczy, uszy, usta, nos.

           

          AKTYWNOŚĆ JĘZYKOWA

           

          1. Zapoznanie z literą ,,g, G” na podstawie wyrazów: garnek, Gutek


          - Przypomnienie znaczenia przysłowia o marcu (W marcu jak w garncu).Wyodrębnienie wyrazu garnek

          - Zapoznanie z literą „g, G” małą i wielką, drukowaną i pisaną na podstawie wyrazów: garnek, Gutek
          - Dzielenie wyrazów na sylaby (gar-nek, Gu-tek) poprzez wyklaskiwanie, liczenie sylab
          - Wyodrębnienie głosek w podanych wyrazach (g-a-r-n-e-k, G-u-t-e-k), liczenie ich.
          - Wyszukiwanie wyrazów rozpoczynających się głoską g. (np. gwiazda, guzik, gołąb, ...)
          - Określenie, że głoska g jest spółgłoską. (przypomnienie dzieciom, że spółgłoski wymawiamy krótko)
          - Obrazek z literą - Pokaz litery g,G; odczytanie wyrazu garnek  



          - Karta pracy dla dzieci 6-letnich – kreślenie w liniach litery ,,g, G” najpierw po śladzie, potem samodzielnie

          LINK Literka_G.pdf

           

          - Dzieci 5-letnie - kolorowanie obrazków przedmiotów rozpoczynających się głoską ,,g”

          LINK Literka_G_-_kolorowanki.pdf

           

          AKTYWNOŚĆ MUZYCZNA

           

          2. Śpiewanie piosenki o wiośnie ,,Nie śpijcie, kiedy wiosna”LINK PIOSENKA
           

          - przypomnienie słów i melodii piosenki.

          1. Wiosna biega po łące,
          deszczem trawy podlewa,
          popędza kwiaty, by rosły,
          otwiera liście na drzewach.
          ref. To słońcem błyśnie, to deszczem pryśnie,
          to śniegiem sypnie, to wiatrem świśnie.
          Nie śpijcie, kiedy wiosna,
          nie śpijcie, kiedy wiosna!

          2. Wstańcie, śpiochy zimowe,
          śpicie smacznie jak susły,
          kubeł wody na głowę,
          brzuch napełnijcie pusty!

          ref. To słońcem błyśnie...

          3. Wiosna biega po lesie,
          budzi śpiące zwierzęta,
          śpiewy ptaków przyniesie,
          wiosna o wszystkim pamięta.

          ref. To słońcem błyśnie...


           

          • Przypomnienie wiadomości na temat zjawisk zachodzących w przyrodzie (w życiu roślin, zwierząt) oraz w pogodzie w marcu (deszcz, wiatr, śnieg, słońce).
          •  Zabawy rytmiczne – wyklaskiwanie rytmu piosenki.
          • Zabawa ilustracyjna przy śpiewie piosenki – pokazywanie ruchem refrenu piosenki:


          To słońcem błyśnie – rączki do góry, poruszanie palcami
          to deszczem pryśnie – pokazanie rączkami z góry na dół padającego deszczu
          to śniegiem sypnie - pokazanie rączkami z góry na dół padającego śniegu
          to wiatrem świśnie – machanie rączkami nad głową
          Nie śpijcie, kiedy wiosna – pokazanie palcem wskazującym - nie
          nie śpijcie, kiedy wiosna! – pokazanie palcem wskazującym - nie


          Zadanie dodatkowe:

          Pokolorowanie pól obrazka według oznaczeń

          LINK - żabka.pdf

          Ćwiczenia w czytaniu

          LINK - ćwiczenie czytania dla 6latków

           

          ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////


          Szczegółowy opis zajęć na dzień 25.03.2020 (środa)

          Poranek : Zabawa ruchowa z piosenką Głowa, ramiona...

           

          Słuchanie wiersza A. Łady - Grodzickiej "Wiosenne kwiaty"

           

          Już kwiaty zakwitają 

          w lasach, w ogrodach i na łakach

          - mówią o tym, że nadszedł 

          czas wiosny i słonka.

          Przyszły do nas kwiaty w gości

          w swej wiosennej szacie, 

          popatrzcie uważnie, może je poznacie?

          Pierwszy - to przebiśnieg mały.

          Drugi  - to stokrotka kwiatek bardzo mały.

          Trzeci jest jak złota łąka, 

          to kaczeniec cały w pąkach.

          Czwarty - to krokus fioletowy, 

          Piąty - tulipan purpurowy,

          I szósty - to żonkil w złotym kolorze, 

          ten ostatni słoneczny kwiatek

          do wazonu sobie włożę

           

          Rozmowa na temat treści utworu - wymienianie zwiastunów wiosny. Nazywanie kwiatów wiosennych, odczytywanie całościowe ich nazw.

          Dzielenie nazw kwiatów na sylaby: prze-bi-śnieg, sto-krot-ka, ka-cze-niec, kro-kus, tu-li-pan, żon-kil.

          Wyodrębnienie głoski na początku wyrazu: przebiśnieg, stokrotka, kaczeniec,krokus, żonkil.

          Przeliczanie obrazków kwiatów liczebnikami porządkowymi: pierwszy, drugi, trzeci ... .

          Układanie zdań z wyrazami, np. wiosna, krokus, stokrotka... (np. Wiosna jest kolorowa) - liczenie słów w zdaniu.

           

           

          Karta pracy  LINK - KOLOROWANIE KWIATÓW WIOSENNYCH

           

          Karta pracy  LINK - ĆWICZENIE GRAFOMOTORYCZNE

           

          2. Ćwiczenia gimnastyczne z piłką - propozycje 

          Przybory: Mała piłeczka

          1. Zabawa orientacyjno-porządkowa: Czy potrafię słuchać?
          Dziecko biega swobodnie lub maszeruje i bawi się piłeczką (rzuca w górę i łapie). Na sygnał (może to być klaśnięcie) zatrzymuje się natychmiast i jeśli wymknęła się piłka z rąk, zostawia ją na ziemi, aż drugi sygnał pozwoli na ruch. Wtedy dziecko, bawi się dalej tak długo, aż usłyszy następny sygnał na zatrzymanie ruchu.

          2. Ćwiczenie tułowia: Skłon w przód. Rozkrok. Piłka w prawej ręce. Skłon w dół i toczenie piłki po podłodze z ręki do ręki. Po kilku ruchach wyprost i kilka rzutów piłki w górę.

          3. Ćwiczenie tułowia — skłony boczne: Siad skrzyżny, piłka w lewej ręce, prawa ręka na kolanie. Akcentowanie piłką o podłogę z coraz dalszym skłonem w lewo (blisko siebie, dalej i jeszcze dalej). Wyprost, podanie piłki górą do drugiej ręki. Całość ćwiczenia powtórzyć w prawo.

          4. Ćwiczenie mięśni grzbietu: Leżenie przodem, toczenie piłki po podłodze z ręki do ręki w lekkim skłonie tułowia w tył. Po kilku ruchach odpoczynek z piłką pod brodą

          5. Zabawa na czworakach: Kotki bawią się piłeczkami. Dziecko w przysiadzie podpartym, przed dzieckiem leży piłeczka. Dziecko naśladuje sposób poruszania się kotka, toczy piłeczkę przed sobą i idzie za nią na czworakach. Siada skrzyżnie podnosząc piłkę w górę, aby pokazać, że nie zgubiło piłeczki.

          6. Ćwiczenie równowagi: W staniu jednonóż przekładanie piłeczki z ręki do ręki pod kolanem nogi wzniesionej (po każdym przełożeniu przenieść ramiona w bok). Ćwiczyć stojąc na przemian na lewej i prawej nodze.

          7. Rzuty: W staniu lub siadzie skrzyżnym swobodne rzuty piłki w górę i próba chwytu.

          8. Skrętoskłony: Rozkrok. Piłeczka na ziemi przy lewej stopie. Przetoczyć piłeczkę kilkakrotnie obydwiema rękami dookoła stopy lewej, a potem to samo wykonać przy stopie prawej.

          9. Podskoki: Piłeczki. Dziecko odbija kilkakrotnie piłeczkę od ziemi, potem podskakuje obunóż w miejscu.

          10. Ćwiczenie stóp: Siad skulny podparty (ręce oparte z tyłu o podłogę), piłeczka pod stopą. Toczenie piłeczki stopą aż do zupełnego wyprostu nogi w kolanie i przysuwanie jej do siebie. Ćwiczenie powtórzyć kilka razy — ćwiczyć lewą i prawą stopą.

          Zadania dodatkowe LINK - KOLOROWANKA MANDALA WIOSENNA

          Karta pracy LINK -  ŁĄCZENIE W PARY - KWIAT I JEGO CIEŃ

liczba odwiedzin: 370